Задание 3.Посмотрите х/ф «Собачье сердце» и объясните опасные последствия эксперимента.
Задание 4.Прослушайте текст.
Студенты и преподаватели
Студенты в вузе работают под руководством преподавателей, они слушают их лекции, следуют их указаниям в лабораториях и на практических занятиях, сдают им экзамены и зачеты, часто встречаются на собраниях, в студенческих научных кружках, в общежитиях. Какие же отношения должны быть между студентами и преподавателями? Преподаватели в современном вузе - это одновременно педагоги и ученые. Они всеми силами стремятся передать студентам свои знания, свой опыт. Студенту есть чему поучиться у преподавателя, и преподаватели горят желанием все лучшее, что у них есть, передать своим ученикам. Что же нужно сделать, чтобы облегчить и ускорить такой процесс? Есть грани, которые как бы отделяют старших от младших по возрасту. Нужно общение, взаимное доверие и обоюдное желание для того, чтобы преодолеть их. У каждого имеются и индивидуальные особенности, их нужно понять, считаться с ними, и при определенном сочетании этих особенностей отделяющие грани легче сотрутся. Отношения учитель и ученик идут к нам из глубин истории и состоят не только в передаче знаний и умения, но и в глубоком нравственном влиянии учителя на ученика. Студент не должен забывать, что учитель является дающим, а ученик принимающим, и что эта особенность должна найти отражение в отношениях между ними. Участие в научных исследованиях по какой-либо теме явится прекрасной подготовкой к будущей деятельности. Любая кафедра вуза охотно предложит тему для работы. Будет еще лучше, если студент сам выберет эту тему. Резерфорд, например, не признавал за молодыми исследователями права на вопрос: Чем бы мне заниматься? Это была традиция, воспринятая им от Томсона - считать, что нужно сначала заглянуть самому в себя и в науку, прежде чем обращаться к другому человеку. Для успешной научной работы мало одного желания - необходима определенная подготовка. Так, для большинства исследований в области современной техники приходится использовать вычислительную технику, прибегать к моделированию. Перед обращением на кафедру за темой необходимо попытаться повысить свое знакомство с теорией и практикой этого дела. Будьте исполнительны, трудолюбивы, внимательны. Помните, что если вы действительно захотите серьезно заниматься наукой, всегда найдете для этого возможность и время.
Достарыңызбен бөлісу: |