Задание 5.Раскройте скобки, употребите глагол движения в форме настоящего времени. Запомните, что с показателями времени, отвечающими на вопросы сколько раз? как часто? употребляются глаголы разнонаправленного движения; с показателями времени, отвечающими на вопрос на сколько? употребляются глаголы однонаправленного движения.
1.Не беспокойся, я (ехать – ездить) в командировку только на два дня. 2. Я (идти – ходить) играть в теннис двараза в неделю. 3. Каждое лето мы (ехать – ездить) на Черное море.4.Обычно после работы я (ехать – ездить) по магазинам за продуктами. 5. По своей работе мне почти каждый месяц приходится (идти – ходить) в банк. 6. Каждое утро я (ехать – ездить) на машине в город. 7. Два раза в день бабушка (ходить – идти) на уколы в поликлинику. 8. Каждое утро я (водить – везти) сына в школу. 9. Мы (плыть – плавать) на теплоходе на остров Валаам два раза вгод.
Задание 6. Вместо точек вставьте в нужной форме глагол движения. Запомните, существительные трамвай, автобус,поезд,катер,корабль,троллейбусидр.могутупотребляться с глаголами идти /ходить. 1.Вот … мой автобус. 2. Электричка … со всеми остановками. 3. Высоко в небе … облака. 4. Куда ты нас ... ? 5. Уже поздно,тебенадо….6.Мояженапрекрасно…машину.7.Тебестоит…машинуосторожно.8.Я…накомпьютерные курсы три раза в неделю. 9. Куда … автобус пятого маршрута? 10. Подводная лодка … в Северное море. 11. Нельзя … на Север без теплых вещей. 12. Трамвай … в парк, просьба освободить вагон. 13. Многие дети … во сне. 14. По озеру … желтыелистья.15.Завтрамы…сдрузьяминадискотеку.16.Они давно обещали приехать, но все не … . 17. Этот поезд … до Москвы.
Задание 7. Используя глаголы движения, дайте синонимичный вариант выделенных слов и словосочетаний.
1.Поезд следует со всеми остановками. 2. Корабль держит курс на Владивосток. 3. Сейчас я направляюсь в деканатзаочников.4.Кудатытакбыстромчишься?5.Наднашимиголовамипорхаютбабочки.6.Оншагаетизуглавугол.7. Ты умеешь управлять мотоциклом? 8. Высоко в небе парит маленький спортивный самолет.
