Учебно-методическое пособие оренбург 2007 ббк


Подведение итогов конкурса



бет38/44
Дата25.01.2022
өлшемі130,72 Kb.
#129808
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   44
Байланысты:
Оқу құралы

6. Подведение итогов конкурса

  • победители конкурса определяются в каждой номинации и получают диплом «Победитель конкурса в номинации»;

  • победители конкурса представляют образовательное учреждение на городском конкурсе исследовательских проектов;

  • все участники 2 (очного) этапа получают дипломы «Финалист конкурса»;

  • лучшие работы будут опубликованы на сайте образовательного учреждения.

Приложение 6




ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ







ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с поиском ответа на творческую, исследовательскую задачу с заранее неизвестным решением… Нет готовых эталонов знания, которые столь привычны для классной доски: явления, увиденные в живой природе чисто механически не вписываются в готовые схемы, а требуют самостоятельного анализа в каждой конкретной ситуации… Под этим типом деятельности подразумевается: извлечь нечто "из следа", т.е. восстановить некоторый порядок вещей по косвенным признакам, отпечаткам общего закона в конкретных, случайных предметах. Это является принципиальной особенностью организации мышления при исследовании, с которым сопряжены развитие наблюдательности, внимательности, аналитических навыков… Развитие способности занимать исследовательскую позицию является важной задачей образования и воспитания как средства оценки своей действительности, ее возможных последствий. Источник исследования как вида деятельности – в свойственном человеческой природе стремлении к познанию... Ведущей ценностью в исследовании является ценность процесса движения к истине….



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   44




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет