Учебно-методическое пособие в томах Том психология объекта и субъекта управления
жүктеу/скачать 5,66 Mb. Pdf көрінісі
|
Psihologiya upravleniya V 2 t T 1 Psihologiya obekta i subekta upravleniya
| Развитие личности
– это процесс изменения природных свойств и формирования внутренних качеств индивида. Развитость как особое свойство личности является каче- ственным и количественным показателем различных особенно- стей человека. Они определяют его потенциал, образованность, уровень достижений, комплекс сформированных качеств. Стать высокоразвитой личностью означает реализовать возмож- ность качественного развития у себя специфических психологиче- ских свойств. Эти свойства должны обеспечить самореализацию человека в жизни, достижение жизненного успеха и достойного по- ложения среди людей, отвечающих потенциальным возможностям индивида. Движущей силой развития и становления личности является стремление к самоактуализации , то есть реализации «самого себя». Человек ищет свое место в жизни. Он пытается понять свое жиз- ненное предназначение, осознать и реализовать свой природный потенциал. Достижение самоактуализации происходит через осознание сво- его «Я», приобретение опережающих притязаний и стремлений, развитие способностей к адекватной самооценке и самоуважению. На этой основе возникают потребности в саморазвитии и самосо- вершенствовании. Психическое отражение устремлений индивида создает мотива- цию для его образования, воспитания, социализации и деятельной реализации. Способность человека соотносить свое «Я» с реальны- ми обстоятельствами жизни позволяет индивиду изменять свое поведение и осуществлять цели самовоспитания , что обеспечит личностный рост. Развитие личности и становление ее индивидуальных качеств и свойств является процессом закономерным, и при этом причинно обусловленным. Все закономерности процесса становления и развития личности можно свести в три взаимосвязанные группы : деятельные, социально-психологические и возрастные. жүктеу/скачать 5,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|