Учебно-методическое пособие в томах Том психология объекта и субъекта управления

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 
Опросник «ЧТО ВЫ ЗА ПТИЦА?» 
(личностный портрет) 
В разделе 3.2 представлены психологические школы изучения 
личности. Каждый человек неповторим. Однако множество вариа-
ций личности можно классифицировать по группам. В психологии 
наиболее популярно разделение личностных портретов на три 
большие группы: «голубь», «страус» и «ястреб». Отнести конкрет-
ного человека к одному из указанных трех типов личности позволяет 
данный опросник. 
Выберите один из трех 
вариантов ответа
на каждый вопрос. 
Если есть сомнения, выберите просто наиболее подходящий для вас 
вариант. Тот или иной ответ не говорит о том, что вы хуже или 
лучше, а лишь о том, что вы – тот или другой. 
1. Мне 12 лет, я собираюсь гулять, а мама вдруг заявляет: «Уже поздно, 
никуда ты не пойдешь». Я: 
а) очень-очень попрошу маму, чтобы она меня все-таки пустила на ули-
цу, но если она будет все равно настаивать на своем, то останусь дома; 
б) скажу себе: «А я никуда и не хочу идти» и останусь дома»; 
в) скажу: «Ничего не поздно, я пойду», хотя мама потом и будет ругаться. 
2. В случае разногласий я обычно: 
а) внимательно прислушиваюсь к чужому мнению и стараюсь найти 
возможность взаимного согласия; 
б) избегаю бесполезных споров и пытаюсь добиться своего другими 
путями; 
в) открыто выражаю свою позицию и стараюсь переубедить собеседника. 
3. Я представляю себя человеком, который: 
а) любит нравиться многим и быть как все; 
б) всегда остается самим собой; 
в) любит подчинять других людей своей воле. 
4. Мое отношение к романтической любви: 
а) быть рядом с любимым человеком – величайшее счастье в жизни; 
б) это неплохо, но пока ее от тебя не требуют слишком много и не лезут в 
душу; 
в) это прекрасно, особенно когда любимый дает мне все, что мне нужно. 
5. Если я расстроен, то: 
а) постараюсь найти кого-то, кто бы меня утешил; 
б) стараюсь не обращать на это внимание; 
в) начинаю злиться и не могу разрядиться на окружающих. 

6. Если начальник не совсем справедливо раскритиковал мою работу, то: 
а) меня это заденет, но я постараюсь этого не показывать; 
б) меня это возмутит, я буду активно защищаться и возражать; 
в) я огорчусь, но приму то, в чем он прав, и постараюсь эти ошибки 
исправить. 
7. Если кто-то «уколет» меня моим недостатком, то я: 
а) раздражаюсь и молчу, переживая обиду внутри себя; 
б) наверное, разозлюсь и отвечу тем же; 
в) расстраиваюсь и начинаю оправдываться. 
8. Я лучше всего действую, если я: 
а) сам по себе; 
б) лидер, руководитель; 
в) часть команды. 
9. Если я закончил какую-то сложную работу, я: 
а) просто перехожу к другому делу; 
б) показываю всем, что я уже все сделал; 
в) хочу, чтобы меня похвалили. 
10. На вечеринках я обычно: 
а) тихонечко сижу в углу; 
б) стремлюсь быть в центре всех событий; 
в) провожу большую часть времени, помогая накрывать на стол и мыть 
посуду. 
11. Если кассир в магазине не додает сдачу, то я: 
а) естественно, ее потребую; 
б) расстроюсь, но промолчу; я не люблю препираться с кассирами; 
в) не обращу внимания; мелочь не стоит того, чтобы обращать внимание. 
12. Если я чувствую, что злюсь, я: 
а) выражаю свои чувства и освобождаюсь от них; 
б) чувствую себя неудобно; 
в) пытаюсь себя утихомирить. 
13. Когда заболеваю, я: 
а) делаюсь раздражительным и нетерпимым; 
б) ложусь в постель и очень жду, что за мной будут ухаживать; 
в) стараюсь не обращать на это внимание и надеюсь, что это же будут 
делать все окружающие. 
14. Если какой-то человек вызвал мое сильное возмущение, я предпочту: 
а) выразить ему свои чувства открыто и в лицо; 
б) разрядить свои эмоции в каком-нибудь постороннем деле или разговоре; 
в) дать ему знать об этом косвенно, например, через других людей. 
15. Мой девиз, очевидно, будет: 
а) «Победитель всегда прав»; 
б) «Весь мир любит любящего»; 
в) «Тише едешь – дальше будешь». 

жүктеу/скачать 5,66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: