§ 6. Индивидуальное и коллективное творчество педагогов
Российское образование в новую эпоху характеризуется рядом идей, таких
как демократизация, опережающее и непрерывное образование, а также идеей
гуманизации, определяемой как поворот к гуманистическим целям становления
и самостановления личности, создание условий для её самореализации и само-
актуализации. Чтобы достичь этой идеи, должен меняться и педагог, его пози-
ция в образовательном процессе, уровень его профессионализма. В этой связи
речь идет о росте профессиональной компетентности педагога.
Интегральной характеристикой личности учителя является его творческий
потенциал. Учитель никогда не творит наедине сам с собой, а всегда в соавтор-
стве с учениками.
105
Достарыңызбен бөлісу: |
