Учебное пособие для аспирантов сельскохозяйственных вузов Издательские решения По лицензии Ridero



Pdf көрінісі
бет147/267
Дата16.05.2024
өлшемі3 Mb.
#202350
түріУчебное пособие
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   267
Байланысты:
s18022022mamedov2

доказательной базы
исследования предпи-
сывает ученому быть скромным и самокритичным, не делать по-
спешных обобщений, выводов и публикаций. Однако это не зна-
чит, что нужно скрывать свои идеи до полного завершения их
214


доказательства. Законченные частные выводы должны быть об-
народованы, ибо в них нуждаются другие исследователи. В исто-
рии науки нередки случаи, когда ученые не спешили со своими
выводами, боясь несвоевременной огласки. Немецкий матема-
тик Гаусс первым пришел к выводу относительно доказательства
известного постулата Евклида, однако не решился на публика-
цию, опасаясь насмешек современников. Поэтому слава созда-
теля неевклидовой геометрии по праву принадлежит Н. Лоба-
чевскому, смело выступившему с новой научной инициативой.
Важной составляющей научной этики ученого является
науч-
ная объективность
, которая представляется в качестве мораль-
ного требования, означающего, что любые утверждения, поло-
жения, открытия или изобретения должны быть доказаны
и обоснованы, выведены методами и средствами, взятыми
из арсенала науки.
В современную эпоху, остро поставившую проблемы выжи-
вания человечества, достижения научно-технического прогресса
зачастую предстают как явление не столько полезное, сколько
вредное и даже опасное для человека. В науке и технике зача-
стую видят не созидающее начало и преобразующие возможно-
сти, а деструктивную силу, разрушающую природу и нарушаю-
щую естественное экологическое равновесие. Отсюда призывы
и попытки если не остановить развитие науки и техники, то хо-
тя бы направить их в определенное, заранее заданное русло.
В рамках традиционной научно-инженерной картины мира
инженер понимал назначение своей деятельности, прежде все-
го, как разработку технического изделия (системы), основанного
на использовании определенного природного процесса (процес-
сов). Последствия, возникающие при этом, его в принципе
не интересовали, главным образом потому, что инженер пони-
мал природу именно как необходимое условие для технических
изделий (природа написана на языке математики и содержит
процессы, на основе которых работает техника). Например, со-
здавая новый летательный аппарат (самолет, ракету), инженер
до середины XX века вообще не обращал внимания на те по-
215


следствия, которые возникали в результате его творчества. А их
и раньше было немало: нужно было создавать новые материалы
и топлива, новые аэродромы и инфраструктуры, для этого раз-
ворачивать исследования, строить заводы, дороги, готовить спе-
циалистов и так далее, и тому подобное. Начиная с середины XX
в. вызванные научно-техническим прогрессом изменения окру-
жающей среды, человеческой деятельности и условий существо-
вания человека принимают новый глобальный характер. Они
распространяются почти мгновенно (сравнительно со скоростью
распространения в прошлые эпохи), захватывают все основные
сферы жизнедеятельности человека, начинают определять его
потребности. Возникает порочный круг: техника и технология
порождают потребности человека и общества, которые удовле-
творяются техническим же путем; в свою очередь новая техника
делает актуальными новые потребности и т. д. В результате се-
годня мы вынуждены признать, что инженерная деятельность
и техника существенно влияют на природу и человека, меняют
их. Отсюда вытекает, что научно-техническая и хозяйственная
этика тесно связаны, и их главная экологическая составляю-
щая — сохранение здорового климата окружающей среды.
В широком смысле слова, «


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   267




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет