Учебное пособие для аспирантов сельскохозяйственных вузов Издательские решения По лицензии Ridero



Pdf көрінісі
бет267/267
Дата16.05.2024
өлшемі3 Mb.
#202350
түріУчебное пособие
1   ...   259   260   261   262   263   264   265   266   267
Байланысты:
s18022022mamedov2
Таввакул, новейшая история казахстана, Саясаттану-engime.org, новейшая история казахстана 2, Н.Д.Лепская ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ ТАБЛИЦЫ И КОММЕНТАРИИ, filosofija-v-voprosah-i-otvetah nazarov-v n 2004-320s, 156737, ekonomicheskaya-i-social-naya-geografiya-mira.-10kl.-nagl.-sprav. dovgan-g.d kiev-2007-144s, 056-ekonomicheskaya-i-socialnaya-geografiya fromberg-a.e 2011-416s, 4b7e2d107c8eb07810cfa99886864b29

ГЛАВА 5. ФИЛОСОФСКИЕ
ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК
335
5.1 Зарождение экономической мысли в цивилизациях
Древнего Востока
335
5.2 Экономическая мысль античности и средневековья
343
5.3 Экономическая мысль Нового времени
347
5.4 Экономическое учение А. Смита и Д. Рикардо
351
5.5 Экономические концепции утопических социалистов
(Сен-Симон, Фурье, Оуэн)
353
5.6 Экономическое учение марксизма
355
5.7 Классическая школа экономической теории:
основные идеи и представители
362
5.8 Учение физиократов
364


5.9 Неоклассическая школа экономической теории: идеи
и представители
367
5.10 Маржинализм
374
5.11 Отечественные экономические концепции первой
половины XX века
384
5.12 Экономическая концепция Ф. Тейлора
397
5.13 Концепция «человеческих отношений» Э. Мэйо
401
5.14 Экономическая концепция У. Ростоу
406
ЛИТЕРАТУРА
406
I. ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ: ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ 409
II. ИСТОРИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК
412
III. ИСТОРИЯ БИОЛОГИИ
413
IV. ИСТОРИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК
416
V. ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
И ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК
418
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
422



А. А. Мамедов
История и философия науки в вопросах и ответах
Учебное пособие для аспирантов сельскохозяйственных ВУЗов
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero


Document Outline

  • ПРЕДИСЛОВИЕ
  • ГЛАВА 1. ФИЛОСОФИЯ НАУКИ: ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ
    • 1.1 Предмет и функции философии науки
    • 1.2 Три аспекта бытия науки (наука как познавательная деятельность, социальный институт и сфера культуры)
    • 1.3 Эволюция подходов к анализу науки
    • 1.4 Позитивистская, неопозитивистская и постпозитивистская традиции в философии науки
    • 1.5 Концепция научных революций Т. Куна
    • 1.6 Критический рационализм и фальсификационализм К. Поппера
    • 1.7 Концепция научно-исследовательских программ И. Лакатоса
    • 1.8 Методология эпистемологического анархизма П. Фейерабенда
    • 1.9 Эпистемология неявного знания М. Полани
    • 1.10 Концепция «человеческого понимания» Ст. Тулмина
    • 1.11 Наука в культуре традиционалистской и техногенной цивилизаций
    • 1.12 Особенности научного познания
    • 1.13. Возникновение и основные стадии исторической эволюции науки
    • 1.14 Наука в культуре античного полиса
    • 1.15 Западная и восточная средневековая наука
    • 1.16 Становление опытной науки в новоевропейской культуре (оксфордская школа, Ф. Бэкон, У. Оккам, Г. Галилей, Р. Декарт)
    • 1.17 Структура эмпирического знания
    • 1.18 Структура теоретического знания
    • 1.19 Научная картина мира и ее исторические формы
    • 1.20 Методы научного познания и их классификация
    • 1.21 Формы развития знания
    • 1.22. Дисциплинарная организация науки
    • 1.23 Глобальные научные революции и типы научной рациональности
    • 1.24 Главные характеристики современной постнеклассической науки
    • 1.25. Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов
    • 1.26. Динамика науки как процесс порождения нового знания
    • 1.27 Философия русского космизма и учение В. И. Вернадского о биосфере, техносфере и ноосфере
    • 1.28 Проблемы экологической этики в современной западной философии (Б. Калликот, А. Леопольд, Р. Аттфильд)
    • 1.29 Поиск нового типа цивилизационного развития и новые функции науки в обществе
    • 1.30 Наука как социальный институт
    • 1.31 Научные сообщества и их исторические типы
    • 1.32 Историческое развитие способов трансляции научных знаний
    • 1.33 Компьютеризация науки и ее социальные последствия
    • ЛИТЕРАТУРА
  • ГЛАВА 2. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ
    • 2.1 Сущность и специфика философско-методологических проблем биологии
    • 2.2 Основные этапы трансформации представлений о месте и роли биологии в системе научного познания
    • 2.3 Философия сельского хозяйства как самостоятельный раздел философского знания
    • 2.4 Биология в контексте философии и методологии науки XX века (неокантианство, логический эмпиризм, антиредукционизм)
    • 2.5 Проблема жизни в современной науке и философии
    • 2.6 Основные этапы развития представлений о сущности живого и проблеме происхождения жизни
    • 2.7 Структура и основные принципы эволюционной теории
    • 2.8 Развитие эволюционных идей: первый, второй и третий эволюционные синтезы
    • 2.9 Крестьянство и его практическая и духовная деятельность как одно из направлений философии крестьянства
    • 2.10 Теория биологической эволюции и глобальный эволюционизм
    • 2.11 Основные категории эволюционной этики (альтруизм, социабельность, добро и зло)
    • 2.12 Философия природы — методологическая основа аграрных наук
    • 2.13 Эволюция представлений об организованности и системности в биологии (А. А. Богданов, В. И. Вернадский, Л. фон Берталанфи, В. Н. Беклемишев)
    • 2.14 Принцип системности в сфере биологического познания
    • 2.15 Проблема детерминизма в биологии
    • 2.16 Особенности, средства и методы научного познания живых объектов и систем
    • 2.17 Основные принципы и правила биоэтики
    • 2.18 Ценность жизни в различных культурных и конфессиональных традициях
    • 2.19 Социально- философский аспект проблемы взаимодействия общества и природы
    • 2.20 Социально-философский анализ проблем биотехнологий, генной и клеточной инженерии, клонирования
    • 2.21 Предмет и функции экофилософии
    • 2.22 Экология как интегральная научная дисциплина
    • 2.23 Основные исторические этапы взаимодействия общества и природы
    • 2.24 Развитие экологической проблематики в истории философии
    • 2.25 Новые экологические акценты XX — XXI веков: пределы роста, устойчивое развитие, урбоэкология
    • 2.26 Предмет, задачи и функции социальной экологии
    • 2.27 Специфика и основные этапы хозяйственной деятельности человека в процессе природопользования
    • 2.28 Духовный мир крестьянства и его ценности как объект философского анализа
    • 2.29 Истоки и тенденции современного экологического кризиса
    • 2.30 К.А.Тимирязев о взаимодействии философии и естествознания
    • 2.31. Синтетическая теория эволюции (СТЭ) и ее постулаты. Концепция биологического вида
    • ЛИТЕРАТУРА
  • ГЛАВА 3. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕХНИКИ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК
    • 3.1 Предмет, основные сферы и главная задача философии техники
    • 3.2 Соотношение философии науки и философии техники
    • 3.3 Проблема смысла и сущности техники
    • 3.4 Образы техники в культуре: традиционная и проектная культуры
    • 3.5 Специфика предметно-преобразовательной, технической и инженерной деятельности
    • 3.6 Технический оптимизм и технический пессимизм
    • 3.7 Природа и техника, «естественное» и «искусственное»
    • 3.8 Ступени рационального обобщения в технике
    • 3.9 Специфика технических наук, их отношение к естественным и общественным наукам и математике
    • 3.10 Основные типы технических наук
    • 3.11 Специфика соотношения теоретического и эмпирического в технических науках
    • 3.12 Специфика технической теории
    • 3.13 Междисциплинарные, проблемно-ориентированные и проектно-ориентированные исследования
    • 3.14 Дисциплинарная организация технической науки
    • 3.15 Различия современных и классических научно-технических дисциплин
    • 3.16 Природа и сущность современных (неклассических) научно-технических дисциплин
    • 3.17 Развитие системных и кибернетических представлений в технике
    • 3.18 Системные исследования и системное проектирование
    • 3.19 Роль социально-гуманитарных дисциплин в сфере техники
    • 3.20 Техника как предмет исследования естествознания
    • 3.21 Научно-техническая политика и проблема управления научно-техническим прогрессом общества
    • 3.22 Проблема комплексной оценки социальных, экономических и экологических и других последствий техники
    • 3.23 Этика ученого и социальная ответственность проектировщика
    • 3.24 Виды ответственности, моральные и юридические аспекты их реализации в обществе
    • 3.25 Научная, техническая и хозяйственная этика и проблемы окружающей среды
    • 3.26 Экологический менеджмент на предприятии
    • 3.27 Социально-экологическая экспертиза научно-технических и хозяйственных проектов
    • 3.28 Критерии и понимание научно-технического прогресса в концепции устойчивого развития
    • 3.29 Научная и техническая рациональность и иррациональные последствия научно-технического прогресса
    • 3.30 Возможности управления риском и необходимость принятия решений в условиях неполных знаний
  • ГЛАВА 4. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
    • 4.1 Философия как интегральная форма научных знании об обществе, культуре, истории и человеке
    • 4.2 Зависимость социально-гуманитарных наук от социального контекста в классической, неклассической и постнеклассической науке
    • 4.3 Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания
    • 4.4 Сходства и различия наук о природе и наук об обществе
    • 4.5 Научная картина мира в социально-гуманитарных науках
    • 4.6 Субъект социально-гуманитарного познания
    • 4.7 Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании
    • 4.8 Диалектика теоретического и практического (нравственного) разума в философии И. Канта
    • 4.9 Научные и вненаучные критерии в социально-гуманитарном познании
    • 4.10 Социокультурное и гуманитарное содержание понятия жизни (А. Бергсон, В. Дильтей — философская антропология)
    • 4.11 Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном знании
    • 4.12 Объективное, субъективное, социальное и культурно-историческое время
    • 4.13 Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках
    • 4.14 Классическая и неклассическая концепции истины в социально-гуманитарных науках
    • 4.15 Релятивизм, психологизм и историзм в социально-гуманитарных науках и проблема истины
    • 4.16 Экзистенциальная истина, истина и правда
    • 4.17 Природа и типы объяснений в науке
    • 4.18 Герменевтика как наука о понимании и интерпретации текста
    • 4.19 Особенности понимания и объяснения в социально-гуманитарных науках
    • 4.20 Язык, «языковые игры», языковая картина мира
    • 4.21 Социально-гуманитарное и вненаучное знание: проблема взаимодействия
    • 4.22 Диалектика веры и сомнения
    • 4.23 Вера и понимание в контексте коммуникаций
    • 4.24 Типы обоснования веры и знаний
    • 4.25 Натуралистическая и антинатуралистическая исследовательские программы в социально-гуманитарных науках
    • 4.26 Проблема разделения социальных и гуманитарных наук
    • 4.27 Методы социальных и гуманитарных наук
    • 4.28 Дисциплинарная структура социально-гуманитарного знания и ее трансформации
    • 4.29 Основные характеристики «общества знания»
    • 4.30 Социальные риски и их предотвращение
  • ГЛАВА 5. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК
    • 5.1 Зарождение экономической мысли в цивилизациях Древнего Востока
    • 5.2 Экономическая мысль античности и средневековья
    • 5.3 Экономическая мысль Нового времени
    • 5.4 Экономическое учение А. Смита и Д. Рикардо
    • 5.5 Экономические концепции утопических социалистов (Сен-Симон, Фурье, Оуэн)
    • 5.6 Экономическое учение марксизма
    • 5.7 Классическая школа экономической теории: основные идеи и представители
    • 5.8 Учение физиократов
    • 5.9 Неоклассическая школа экономической теории: идеи и представители
    • 5.10 Маржинализм
    • 5.11 Отечественные экономические концепции первой половины XX века
    • 5.12 Экономическая концепция Ф. Тейлора
    • 5.13 Концепция «человеческих отношений» Э. Мэйо
    • 5.14 Экономическая концепция У. Ростоу
    • ЛИТЕРАТУРА
    • I. ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ: ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ
    • II. ИСТОРИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК
    • III. ИСТОРИЯ БИОЛОГИИ
    • IV. ИСТОРИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК
    • V. ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ И ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК
    • ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   259   260   261   262   263   264   265   266   267




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет