обеспечить точное измерение всех факторов, влияющих на ход
изучаемого процесса.
В реальной исследовательской практике качественные и ко-
личественные эксперименты составляют обычно последователь-
ные этапы в эмпирическом изучении явлений и процессов. Как
только будет раскрыта качественная зависимость исследуемого
процесса от соответствующих свойств, параметров и факторов,
так сразу же возникает задача количественного их определения
с помощью математической функции или уравнений.
Пример из истории электромагнетизма. Впервые связь меж-
ду электричеством и магнетизмом в 1820 г. обнаружил Х. Эр-
стед. Поместив магнитную стрелку над проводником, по которо-
му идет ток, он обнаружил отклонение магнитной стрелки. Этот
чисто качественный эксперимент послужил исходным пунктом
для развития теории об электромагнитных явлениях. Вскоре по-
сле этого А. Ампер провел эксперимент, в котором количествен-
но определил связь между электричеством и образованным им
магнитным полем. Далее Фарадей и позже Максвелл разработа-
ли основу математической теории электромагнитного поля.
Современная наука поддерживается линии К. Поппера
о том, что
Достарыңызбен бөлісу: 
