69
2.
Используя уязвимости в различных сервисах, программа рас-
пространяла …
3.
Для доступа к компьютеру червь использовал … .
4.
О компьютерной безопасности тогда думали мало, поэтому … .
5.
Чем больше копий вируса распространялось по сети, тем ча-
ще … .
6.
Полностью забивалось место на жестком диске компьютера,
поскольку процессор … .
7.
Моррис сознался через три дня в том, что … .
8.
После этой атаки червя люди задумались … .
9.
Жизнь Морриса сильно изменилась – от осужденного пре-
ступника до … .
10.
Однако вершиной «хакерской мысли» стал … .
Задание 13.
Перепишите словосочетания, поставив слова из ско-
бок в нужном падеже.
Использовался примитивный подбор паролей из (собственный
словарь), имя пользователя в (обратный порядок), для (предотвращение
удаления) программы, делалось это по (расписание), из-за (небольшая
логическая ошибка) червь начинал непредсказуемо «размножаться», ко-
личество копий на (каждая машина) увеличивалось, по (разные оценки)
ущерб от червя мог составить миллионы долларов, стал консультантом
в (различные компании), использование для (автоматизация и управле-
ние) технологическими процессами, вирус представлял собой (специ-
альная программа).
Задание 14.
Определите главную мысль каждого абзаца и запи-
шите ее в виде назывного предложения. У вас получится назывной план
текста.
Задание 15.
Напишите реферат-конспект к тексту, опираясь на
назывной план и используя синтактические конструкции (тема1,
часть 5).
Достарыңызбен бөлісу: