Учебное пособие Харьков, хнэу, 009 2



Pdf көрінісі
бет135/252
Дата08.02.2022
өлшемі4,86 Mb.
#121441
түріУчебное пособие
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   252
Байланысты:
Aspirantura Posibnyk Metodologiya-ta-organizatsiya-naukovyh-doslidzhen

§ 8.4. Классификация

Классификация
 
– это многоступенчатое, разветвленное 
де-
ление


Деление
 
– это логическая операция по распределению на 
группы тех предметов, которые мыслятся в 
исходном
(
делимом

понятии
. Получаемые в результате деления группы называют 
чле-
нами
 
деления
. Признак, по которому производится деление, называ-
ют 
основанием
 
деления
.
Аргентинский писатель Хорхе Луис Борхес проводит в своей книге 
отрывок из «некой китайской энциклопедии». Согласно этой энциклопе-
дии «животные подразделяются на: а) принадлежащих императору, 
б) бальзамированных, в) прирученных, г) молочных поросят, д) сирен, 
е) сказочных, ж) бродячих собак, з) включенных в настоящую классифи-
кацию, и) буйствующих, как в безумии, к) неисчислимых, л) нарисован-
ных очень тонкой кисточкой из верблюжьей шерсти, м) и прочих, н) толь-
ко что разбивших кувшин, о) издалека кажущихся мухами» [14]. 
Интуитивно понятно, что эта классификация составлена не пра-
вильно. А как правильно?
Правильно составленная классификация должна удовлетво-
рять ряду стандартных 
требований
, представленных на рис. 8.5. 


158 
158 
Как видим, классификация «из китайской энциклопедии» нарушает 
стандартные правила. Приведем еще примеры ошибочных классифика-
ций (см. также рис. 8.6):
1. 
Пример нарушения правила №1: 
по уровню образования люди 
делятся на тех, кто имеет начальное образование, среднее образо-
вание и высшее образование
. В такой классификации нет места, напри-
мер, маленькому неграмотному мальчику. 


159 
159 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   252




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет