Учебное пособие по курсу «управление образовательными системами»
Психологическое состояние коллектива
жүктеу/скачать 0,81 Mb. Pdf көрінісі
|
Упр обр сист Ахметжанова Г.В.
- Бұл бет үшін навигация:
- Условия учебно-воспитательного процесса.
| 5. Психологическое состояние коллектива.
Степень психологического комфорта учащихся и учителей, психологическая подготовленность коллектива к решению какой-либо проблемы, введению какой-либо новой структуры, программы и т.д. 6. Условия учебно-воспитательного процесса. Охрана труда, санитарно- гигиеническое состояние школы, обеспеченность учебной и методической литературой. Обеспеченность учебно-техническим оборудованием. Контроль необходимо осуществлять в определенной последовательности: обоснование контроля и его цель; разработка алгоритма контроля; сбор и обработка информации о состоянии контролируемого объекта по разработанному алгоритму; оформление основных выводов по результатам контроля; выработка рекомендаций по итогам контроля; 63 принятие управленческого решения; определение сроков последующего контроля; обсуждаются итогов контроля в коллективе. Укажем основные формы внутришкольного контроля: • по признаку исполнения (коллективная, взаимоконтроль, самоконтроль, административный регулярный или внеплановый); • по характеру объектов (классно-обобщающий, фронтальный, тематический, обзорный и т.д.); • по используемым методам (наблюдение, проверка документации, опрос письменный, устный, контрольная работа, анкетирование, тестирование и т.д.); • по признаку логической последовательности (текущий, предварительный, промежуточный, итоговый и т. д.); • по периодичности проведения (эпизодический, периодический и т.д.). Отметим далее основные методы осуществления контроля. 1. Наблюдение за деятельностью членов педагогического и ученического коллективов. 2. Изучение и анализ документации. 3. Беседы по итогам контроля с педагогами и учащимися. 4. Анализ полученной информации. 5. Анкетирование. 6. Проведение письменных работ и их анализ. Таким образом, анализ - это основной метод контроля в структуре и содержании всякой педагогической системы. жүктеу/скачать 0,81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|