Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании



жүктеу/скачать 2,35 Mb.
бет233/384
Дата05.12.2023
өлшемі2,35 Mb.
#195116
түріСборник
1   ...   229   230   231   232   233   234   235   236   ...   384
Байланысты:
Факултатив

Тақырыптың мазмұны

Сағат саны

Барлық сағат саны

лекция

практика

І. Кристалдардың симметриясы

1

Кіріспе

1

1




2

Кристалдар қалай өседі?

1

1




3

Кристалдың мінсіз формасы

1

1




4

Кристаллографияның негізгі заңы- бұрыштың тұрақтылығы туралы заң

1

1




5

Симметрия туралы. Кеңістіктік тор

1

1




6

Кристалдардың құрылысының эксперименттік зерттеулері

1

1




7

Практикалық жұмыс «Кристалдану процесін бақылау»

1




1

8

Реферат, тақырыптары «Табиғаттағы симметрия», «Кристалдардың бұрышын қалай өлшейді?»

1




1

ІІ. Кристалдардың құрылысы және молекулааралық күштер

1

Кристалдардағы байланыс күштерінің табиғаты

1

1




2

Кристалдардың құрылысы

1

1




3

Атомдық кристалдардың құрылысы

1

1




4

Полиморфизм

1

1




5

Кристалл молекулалары арасындағы байланыс энергиясы

1

1




6

Кристалдардың беттік энергиясы

1

1




7

Реферат«Сұйықтардағы беттік керілу», «Ребиндер эффектісі»,

1




1

8

Есептер шығару

1




1

ІІІ. Қатты денелердің жылулық қасиеттері

1

Толқындық және тербелмелі қозғалыс туралы түсінік

1

1




2

Жылулық қозғалыс. Қатты денелердің жылулық ұлғаюы

1

1




3

Қатты денелердің жылусыйымдылығы

1

1




4

Қатты денелердің жылусыйымдылығының температураға тәуелділігі

1

1




5

Қатты денелердің жылуөткізгіштігі

1

1




6

Практикалық жұмыс «Қатты денелердің жылулық ұлғаюын зерделеу»

1




1

7

Есептер шығару

1




1

IV. Қатты денелердің механикалық қасиеттері

1

Материалдардың қасиеттері мен деформациясы

1

1




2

Механикалық қасиеттер мен олардың эксперименттік негіздемесінің сипаттамасы

1

1




3

Нүктелік идефектілер мен олардың пайда болу себептері

1

1




4

Сызықтық дислокация

1

1




5

Кристалл дефектілерін зерделеудің эксперименттік әдістері

1

1




6

Материалдардың механикалық қасиеттеріне және деформациялану процесіне дислокация мен басқа да дефектілердің әсері

1

1




7

Материалдардың беріктілігін, конструкциялардың ұзақ мерзімді жұмыс істеуін арттыру,

1

1




8

Практикалық жұмыс «Созылу деформациясын зерделеу»

1




1

9

Есеп шығару

1




1

10

Қорытынды сабақ

1




1



Ақпараттық - әдістемелік бөлім
Оқушылардың білімдері әр сабақта тексеріліп, бағаланып отырады. Әр сабақта оқушылардың қандай оқу материалдарын жақсы меңгергені, білімінде қандай олқылықтар бар екені анықталып отырады. Бақылау жұмысының нәтижелерін журналдағы бағалармен салыстырып отыру керек.
Оқушы білімін бағалауда оларға қойылатын талаптар:
Есептер деңгейге бөлініп беріледі
Бағалау критерииі:
I деңгей 70%-100% “5”
II деңгей 50%- 70% “4”
III деңгей 25% -50% “3”
IV деңгей шығармашылық деңгей, білімі жоғары оқушыларға берілетін деңгей.
Тоқсандық баға қорытылған соң мониторинг жасалынып, оқушының кемшіліктері анықталып, қосымша сабақтар беру арқылы кемшіліктері жойылады.


Қолданылған әдебиеттер



  1. Б.Кронгарт, В.Кем, Н. Қойшыбаев. Физика, 10 сынып, оқулық. Алматы, «Мектеп», 2016ж

  2. Касаткина И.Л. «Репетитор по физике», Ростов на Дону, «Феникс», 2008г.

  3. Банн Ч. «Кристаллы. Их роль в природе и науке», Москва, «Мир», 1998г

  4. Егоров А.Л. Рассказ о прочности. Москва,Учпедгиз, 1992г

БАҒДАРЛАМА


элективті курс
ФИЗИКАНЫ ТЕРЕҢ МЕҢГЕРУГЕ ҚАЖЕТТІ ЖОҒАРЫ ДЕҢГЕЙДЕГІ ЕСЕПТЕР ШЫҒАРУ
10 сынып оқушыларына арналған
(10-сынып – 68 с.)


Нурбекова Балгын Бакбергеновна
№178 лицейдің физика пәнінің мұғалімі


Пікір жазғандар: Қошанов Б. Д. Математика және модельдеу институтының бас ғылыми қызметкері, физика-математика ғылымдарының докторы, профессор.


Түсініктеме хат мазмұны

«Физиканы терең меңгеруге қажетті жоғары деңгейдегі есептер шығару» курсы 10 сыныпқа арналған математикадан стандартты курстың толықтырылуы болып саналады.


Курсты үйренудегі негізгі пән «Физиканы терең меңгеруге қажетті жоғары деңгейдегі есептер шығару» болып табылады.
Курстың мақсаты:

  • Білім берудің үш мақсаты: оқыту, тәрбиелеу және дамытуды орындау кезінде әртүрлі дидактикалық әдістер көмегімен үйрету, бағыттау, тексеруді жүзеге асыру.

  • Мектеп бағдарламасын тереңдетіп оқыту және оқушыларды теорияны берік меңгеруге, есеп шығарудың дағдылары мен мәдениетін қалыптастыруға үйрету.

  • Пәнаралык (математика, химия және т. б.) байланысты нығайту, алған теориялық білімдерін олимпиадалық есептер шығару кезінде қолдана білуге үйрету.

  • Дүниенің қазіргі замандағы физикалық бейнесі - табиғаттың біртұтастығы оның физикалық мәнін жеке тұлғаның саналы түрде түсінуін, интеллектуалды дамуын қалыптастыру.

Курстың міндеті:

  • Есептің шартын, әрбір тақырыпта есептің барлық түрлері, оның ішінде сапалық, графиктік, есептеуге арналған тапсырмаларды күрделігіне қарай талдау дағдысын қалыптастыру;

  • Есеп шығаруды бастамас бұрын физикалық құрылыста сипаттай білуге үйрете отырып, математикалық аппаратты дұрыс қолдана білу; есептің дұрыс шығарылғандығын «БХЖ» жүйесінде анықталатын физикалық шаманың өлшем бірлігін тексеруге айырықша көңіл бөлу керек.

  • Физикалық процестерді түсінуге және есеп шығаруды жеңілдетуге икемдік беретін есептердін суреттеріне, графиктеріне, сызбаларына, кестелерге, физикалық тұрақтылар ға назар аудару.

  • Оқушыларды теорияны берік меңгеруге, есеп шығарудың дағдылары мен мәдениетін қалыптастыруға үйрету.

Элективті курсты оқу барысында оқушылар төмендегі теориялық материалдарды оқып үйреніп, практикада қолдана білуі тиіс.

  • Оқушылар теорияны толык меңгеріп, есеп шығарудың дағдылары мен мәдениетін қалыптастырады;

  • Әрбір тақырыпта есептің барлық түрлері, оның ішінде сапалық, графиктік, есептеуге арналған тапсырмаларды күрделігіне қарай орындай білуі керек;

  • Есеп шығаруда анықтамаларды, кестелерді, сызбаларды, қосымша материалдарды тиімді пайдалана білуі керек;

  • Есеп шығаруды бастамас бұрын талдау жасап, математикалық аппаратты дұрыс қолданып, аныкталатын физикалық шаманың өлшем бірлігін «ХБЖ» жүйесінде тексере білу керек;

Курстың өзектілігі:
Білім беру мазмұнын жаңартуға байланысты, мектеп физикасында табиғат құбылыстарын зерттеп оқып-үйренуде, оқыған материалды терең меңгеруде, теориялық материалдарға қатысты әртүрлі деңгейдегі есептерді шығаруда және оқушылардың сауаттылығын арттыруда бұл бағдарламаның үлкен роль атқаратыны, қажеттілігі - өмір талабынан туындап отыр.
Теориялық материалдарға қатысты жоғары деңгейдегі есептерді шығаруға мектепте бөлінетін сағат санының аздығынан оқушылар қиындықтарға кездеседі. Физиканың қажеттілігін, маңыздылығын ұғындыруды және пәнаралық (математика, химия, т. б) байланысты нығайтуды басты назарда ұстанған бұл бағдарлама бойынша 10 сыныптарда, сапалық, графиктік салу есептерін, олимпиадаға дайындық ретінде деңгейлік есептер шығаруды, ұйымдастыруды қамтамасыз етеді.
«Физиканы терең меңгеруге қажетті жоғары деңгейдегі есептер шығару» курсының ерекшеліктері:

  • Оқушылардың білім дәрежесінің және жеке қабілеттілігінің әртүрлілігіне байланысты деңгейлік тапсырмалар беру:

  1. Орташа деңгей – оперативті – тез орындаушылық, оқушы заңдарды, негізгі ұғымдарды , есептеу формулаларын, өлшем бірліктерін, теорияны білуі тиіс, 2-4 логикалық қадамды мұғалімнің көмегімен жасайды.


  2. жүктеу/скачать 2,35 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   229   230   231   232   233   234   235   236   ...   384



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет