Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании
жүктеу/скачать 2,35 Mb.
|
Факултатив
- Бұл бет үшін навигация:
- Констатирующая (содержательная) часть
| Ожидаемый результат:
Учащиеся должны знать: о видах химического загрязнения окружающей среды и способах борьбы с ними; о ПДК (предельно допустимая концентрация) основных загрязнителей атмосферы, воды, почвы; состав, строение, области применения в быту различных химических веществ; о влиянии различных веществ на организм человека и последствиях этого влияния. Учащиеся должны уметь: -моделировать простейшие химические и экологические эксперименты; применять химические препараты по назначению, соблюдая правила безопасного обращения с ними; решать химические задачи, вести исследовательскую работу. Структура программы и особенности организации учебного процесса: Программа включает 3 раздела, всего 34 часа, занятия проводятся 1 раз в неделю. Изучение каждого раздела завершается практическим занятием. На занятиях школьники получают теоретические знания по предлагаемой тематике и практические умения необходимые для проведения научных исследований. Система оценки достижений учащихся: -результаты проводимых экспериментов; - написание рассказов, сказок,загадок,стихов; -нарисовать плакат по химической тематике; -подготовить проект, электронную презентацию. Констатирующая (содержательная) часть (всего 34 ч. по 1 ч. в неделю.) - Введение: химия-наука о веществах, которые нас окружают – 2 ч. (Вводная лекция о веществах, их значении в нашей жизни и необходимости знания их применения.) Раздел 1: «Химия и организм» - Всего 9 ч/раздел - Химические элементы в живом организме. – 2 ч. (Первое занятие раздела посвящено изучению веществ, входящих в состав различных структур организма. Значительное место отводится изучению веществ, влияющих на развитие подросткового организма.) - Химия и косметика. – 2 ч (На втором занятии осуществляется знакомство с косметологическими препаратами, их значением и влиянием на организм.) - Еда и химия. – 2 ч. (Третье занятие знакомит учащихся с составом пищи и необходимостью правильно питаться.) - Определение некоторых веществ в продуктах питания,в домашних условиях - 1 ч. - «Химия и вредные привычки» - 2 ч. (Четвёртое занятие знакомит с веществами, отрицательно влияющие на организм и с последствиями этого влияния) жүктеу/скачать 2,35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|