Урок: №47 математика раздел: умножение и деление на многозначное число Тема: Умножение и деление на 10, 100, 1000



бет3/3
Дата17.10.2023
өлшемі19,5 Kb.
#186236
түріУрок
1   2   3
Байланысты:
Конспект урока. Математика 4 класс. Умножение и деление на 10, 100, 1000.

3. Устный счет (запись на доске)
125 х 10 125 х 100 125 х 1000 200 х 10 200 х 100
200 х 10000
? Объясните алгоритм
- Определите тему урока.

Середина

ІІ - Работа по теме урока.

  1. Постановка целей урока.

  2. «Объяснялки»

*Открыть учебник на стр 102.№ 1. Прочитать. Объяснить товарищам.

  1. Закрепление стр 103 № 2. Комментированное письмо.




124

х 10

650000

: 10

3 124

х 10

650123

:10

23

х100

650000

: 100

123

х 100

63 432

:100

24

х 1000

650000

:1000

824

х 1000

95 021

:1000

12

х10000

650000

:10000

21

х 10000

652123

:10000




  1. Блиц – турнир «Кто быстрее» Работа в парах и группах. Стр 103 № 4

А) Арман вышел из дома в 8 часов и пришёл в школу в 8.30. расстояние от школы до дома 1км 500м. какова скорость движения Армана?
1 500 : ( 8.30 – 8) = 50 м/мин
Б) Лыжник прошел с одинаковой скоростью 64 км за 4 часа. Какова была скорость движения лыжника?
64 : 4 = 16 км/ч
В) Чайка летит 2 км/ч. Какое расстояние она пролетит за 2 часа? 2 х 2 = 4 км
Скорость легкового автомобиля при движении в населенных пунктах 40 км/ч, что на 50 км меньше, чем по трассе. Какова скорость движения по трассе?
40 + 50 = 90 км/ч5.

  1. Творческая работа в парах. Стр 104 № 6

Составить задачи по рисункам и решить.
6.Самооценивание. Взаимооценивание.
Продолжить:
Я считаю, что сегодня лучше всех решал(а) __________
При работе в паре мне понравились идеи _____________
При работе в группе мне понравились идеи ___________
Свои знания я оценил(а ) на (смайлик)



Конец

Рефлексия

  • Урок для меня был полезным тем, что __________

  • У меня хорошо получалось ____________

  • У меня были трудности __________

  • Свои знания я могу оценить (смайлик) _______



Д/ задание: с. 102 читать, стр 103-104 №3, 5


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет