УРОК 41.
Читатель, кто он?
|
Школа:
|
Дата:
|
Ф.И.О. преподавателя:
|
КЛАСС: 3
|
Количество присутствующих:
|
Количество
отсутствующих:
|
Цели обучения, которым посвящен урок
|
3.2.6.1 высказывать оценочные суждения о прослушанном/прочитанном материале («я предполагаю…», «мне кажется…»)
3.5.2.2 правильно писать новые слова
|
Учебные цели
|
Умеют высказывать оценочные суждения. Знают правильное написание новых слов.
Применяют в письменной и устной речи новые слова.
|
Предполагаемый результат
|
Все учащиеся смогут:
|
участвуя в речевой ситуации на определенную тему, высказывать оценочные суждения;
формулировать уточняющие вопросы по содержанию текста.
|
Большинство учащихся смогут:
|
высказывать оценочные суждения о прослушанном/прочитанном материале («я предполагаю…», «мне кажется…»);
составлять словосочетания новыми словами.
|
Некоторые учащиеся смогут:
|
составлять словосочетания и предложения с новыми словами.
|
Языковая цель
|
|
