Середина урока.
30 минут
|
3. Ознакомление с новым материалом.
(К)Беседа.
Как называется место, где человек родился? (Родина.)
Как называется наша Родина? (Республика Казахстан.)
Закройте глаза. Что вы представляете, когда слышите слово «Родина»?
Какие чувства возникают у вас, когда вы слышите слова Республика Казахстан?
(Ф) Учитель читает стихотворение о Казахстане, обращает внимание на правильность произношения слов, расстановку пауз, силу голоса. (Памятка для выразительного чтения.)
Физминутка.
(К) Какие чувства ты испытываешь, слушая стихотворение об Астане?
Передай голосом и интонацией свою любовь к столице.
(Ф, К) Прослушай стихотворение «Родной язык». Раздели его на 4 условные части. Назови главные слова (силы, свобода, гордость, честь, совесть, родной язык). Отработка выразительности чтения по памятке.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
