| 6.Выделите группу существительных, имеющих форму творительного падежа:
A) Окна, весны, цветка.
B) Цену, фонду, спору.
C) О монологе, о границе, о книге.
D) Человека, женщину, преподавателя.
E) Языком, коммуникацией, общением.
7. Определите разряд наречий: тотчас, рано, накануне.
A) места
B) причины
C) цели
D) времени
E) меры и степени
8. Выберите правильную падежную форму слова лев в предложении: …… называют царем зверей.
A) Львы.
B) Льву.
C) Льва.
D) Львом.
E) О льве.
9. Укажите разряд местоимения каждый:
A) Определительное.
B) Личное.
C) Возвратное.
D) Относительное.
E) Притяжательное.
10. Выберите правильную падежную форму слова кошка в предложении: ….., спрятавшуюся под ванной, она не нашла.
A) О кошке.
B) Кошке.
C) Кошки.
D) Кошку..
E) Кошкой.
11. Выделите группу глаголов со значениями: 1) речи; 2) мысли; 3) восприятия
A) Быть, расти, существовать.
B) Принадлежать, расколоть, шагать.
C) Говорить, думать, чувствовать.
D) Горит, цветет, рисовать.
E) Образовать, создать, разрушить.
12.Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным:
A) Чем старше я становился, тем сильнее мне хотелось стать филологом.
B) Если человек был наделен воображением, то он мог услышать волшебные вещи - от рокота океана, до песни девочки.
C) Невозможно, конечно, передать музыку словами, как бы ни был богат наш язык.
D) Я думаю, что отец настаивал на этих сроках, желая выиграть время
E) Политик должен владеть ораторским искусством, которое требует хорошей подготовки.
Достарыңызбен бөлісу: |
