Тиімділігі: Оқылым мен айтылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрініс табады.
|
Берілген тапсырма бойынша есепті орындайды
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту.
|
Дескриптор:
-жақшаны ашады
-ұксас қосылғыштарды біріктіреді
-өрнекті ықшамдайды
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
.
Оқулық 6-сынып.
А.Е.Әбілқасымова
Т.П.Кучер
З.Ә. Жұмағұлова
Алматы “Мектеп”
2018ж
|
Сабақтың соңы.
Ой толғаныс.
Рефлексия
8 мин.
|
Сабақты бекіту.
«Өрмекші торы» әдісі арқылы кері байланыс алу.
Жіпті лақтыру арқылы әр топ кезекпен бір-біріне сұрақтар қояды.
Кері байланыс. «Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы кері байланыс аламын,
Үйге тапсырма беру. №775, №776
|
Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін тұжырымдайды.
Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау.
Тиімділігі: Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады.
1.Маған бүгін не ұнады.
2. Маған бүгін не ұнамады.
3.Менің күдіктерім.
4. Менің тілектерім.
|
Оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.
|
ДК экраны
6-сынып оқулығы.
|
