283
-рассмотреть принципы современного
лечения акушерского перитонита;
Задачи
Студент должен знать:
-этиологию и патогенез акушерского перитонита;
-классификацию акушерского перитонита;
-этапы развития акушерского перитонита;
-клинику, принципы диагностики и лечения акушерского перитонита;
Студент должен уметь:
Определение высоты стояния дна матки,
анализировать характер лохий,
осмотр молочных желёз, пальпация органов малого таза через переднюю
брюшную стенку,проводить первичный туалет новорожденного брать мазки
и посевы из влагалища.
4.Мотивация
Послеродовые гнойно-септические заболевания развиваются в 4-6% случа-
ев, этот показатель выще после кесарева сечения.
Проблема послеродовых
гнойно-воспалительных заболеваний непосредственно связана с инфициро-
ванием беременных и внутриутробной инфекцией плода.
Следовательно,
профилактика гнойно-воспалительных заболеваний остаётся одной из цен-
тральных проблем в акушерстве и нуждается в постоянном изучении и со-
вершенствовании.
5.Межпредметные и внутрипедметные связи
Преподование данной темы базируется на знании
студентами основ анато-
мии, топографической анатомии, гистологии, нормальной и патологической
физиологии, эндокринологии и микробиологии..
Полученные в ходе занятия знания будут использованы при прохождении
ими
эндокринологии, терапии, хирургии,
патологического акушерства, ги-
некологии, гематологии, гигиены, терапии, педиатрии.
Достарыңызбен бөлісу: 
