45. Режимы подкрепления Б.Скиннера.
Б.Скиннер выделял несколько режимов подкрепления, которые влияют на формирование и укрепление определенного поведения:
1. Положительное подкрепление - это предоставление приятного стимула после выполнения желаемого поведения. Например, похвала, награда или приятный физический контакт.
2. Отрицательное подкрепление - это устранение неприятного стимула после выполнения желаемого поведения. Например, прекращение неприятной физической нагрузки после выполнения задания.
3. Наказание - это предоставление неприятного стимула после нежелательного поведения. Например, критика, штраф или физическая боль.
4. Выключение - это устранение приятного стимула после нежелательного поведения. Например, отказ от возможности получить награду или прекращение приятного физического контакта.
46. Условное подкрепление в интерпретации Б.Скиннера.
Условное подкрепление в интерпретации Б.Скиннера - это подкрепление, которое не связано непосредственно с выполнением определенного действия, а основано на связи между этим действием и последующими событиями. Например, если человек знает, что после выполнения определенного действия он получит награду, то он будет склонен повторять это действие в будущем. Таким образом, условное подкрепление основано на связи между действием и последующими событиями, а не на непосредственной связи между действием и подкреплением.
47. Контроль поведения посредством аверсивных стимулов в концепции Б.Скиннера.
В концепции Б.Скиннера контроль поведения посредством аверсивных стимулов осуществляется через процесс наказания. Наказание - это аверсивный стимул, который следует за нежелательным поведением и уменьшает вероятность его повторения в будущем. Например, если ребенок бросает игрушки, его могут наказать, лишив его возможности играть в течение некоторого времени. Таким образом, наказание используется для уменьшения нежелательного поведения и установления контроля над поведением. Однако, Б.Скиннер отмечал, что наказание не всегда эффективно и может привести к негативным последствиям, таким как агрессия, страх и уменьшение мотивации. Поэтому, он рекомендовал использовать положительное подкрепление, которое увеличивает вероятность желательного поведения, вместо наказания.
Достарыңызбен бөлісу: |
