Вводный урок. Общий обзор средневековой истории Казахстана Цели обучения, которые достигаются на данном уроке


Этапы урока Деятельность учителя



бет115/197
Дата19.10.2022
өлшемі20,36 Mb.
#153772
түріУрок
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   197
Байланысты:
6 класс КСП ИК

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

1.Организационный момент.
Приветствие.
Создание позитивной психологической атмосферы в классе.
Стратегия «Пожелание». Учащиеся, обращаясь друг другу, выражают позитивные пожелания на этот урок, день.
Вопросы для обсуждения:
 Причины образования Ногайской орды.
 Этнический состав Ногайской орды.
 С чем связано укрепление политического положения НО?
 Какова территория НО?
Можете ли вы сказать, почему..?
В НО начался упадок, приведший к распаду государства?
Подсказки:
Наиболее важной причиной была…
факты в поддержку: Причиной, как мы считаем, была…
аргументы против: Это не было успешным, так как…
Существовали и другие виды причин, такие как…
в защиту: Мы считаем, что … было более важным, чем …, так как… Если бы не произошло …, то, 
вероятно, никогда бы не было ….
Завоевательные походы эмира Тимура: карточки с заданиями по пройденной теме.
Годы правления эмира Тимура
Тимур­Малик …
Тохтамыш захватил Сыгнак
Батпактинская битва
Битва в …
Эмир Тимур полностью …
18.06.1391
1390­е годы
1377
Планируемые действия (замените ниже запланированными
Ресурсы
План
действиями)
 В чем основное отличие двух курултаев 1206 и 1235г.г.?
 Какая часть Казахстана вошла в улус Джучи ­ старшего сына 
Чингисхана?
 В каком году и сколько месяцев продолжалась оборона 
г.Отрара.
 Кто возглавил поход монголов в Восточную Европу.
Задачи. 
Баскаки­ сборщики налогов с покоренных народов. Они не 
селились в селах и городах, а строили свои поселения, вдали от 
облагаемых селений. Почему? 
В Средней Азии и Казахстане было разрушено более 200 
населенных пунктов. Город Туркестан монголы не разрушали, 
не брали штурмом. Почему? 

Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем

Интерактивное обучение

Диалогическое обучение
Саморегулируемое обучение
Критическое мышление

Изучение нового материала

Знакомство с темой урока, целями обучения, критериями оценивания.

Ногайская Орда
После распада Золотой орды к середине XV в. возникло самостоятельное государство на территории зап. Казахстана – Ногайская орда. Обособление Ногайской орды как полунезависимого началось при Едыге, который правил в Золотой орде (1396-1411). Окончательно государство обособилось при сыне Едыге Нур-ад-дине (1426-14400). Господствующим племенем в Ногайской орде были момгыты. В Ногайской орде полит и экон власть находилась в руках монгытских – потомков Едыге. В состав Ногайской орды входили наряду с момгытами: кунграты, найманы, аргыны, канглы, алчины, кипчаки, карлуки, алаш, тама и др. племена, непосредственно участвовавшие в процессе формирования казахской народности.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет