2023 -2024 оқу жылында Қазақстан республикасының

94 
ІІІ
 
Бағалаудың негізгі ерекшеліктері
 
БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН
 
БАҒАЛАУ
 
Бағалау
нормативтік құқықтық актілерге және педагогтерге
, 
ата
-
аналар 
мен білім алушыларға көмек ретінде әзірленген әдістемелік материалдарға 
сәйкес жүргізуі тиіс:
–
2020 жылғы 28 тамыздағы енгізілген өзгерістерге сәйкес «Білім 
алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, аралық және қорытынды 
аттестаттау өткізудің үлгілік
қағидаларын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2008 жылғы 
18 наурыздағы № 125 бұйрығы;
–
«Білім алушылардың білімін бағалау өлшемшарттарын бекіту туралы» 
ҚР БҒМ 2016 жылғы 21 қаңтардағы № 52 бұйрығы;
–
Білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде орта мектеп үшін критериалды 
бағалау және құжаттау рәсімдері жөніндегі нұсқаулық;
–
Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша 
нұсқаулық;
–
Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды 
бағалау бойынша нұсқаулық. Оқу
-
әдістемелік құрал;
–
Сыныптар, пәндер және тілдер бөлінісінде формативті
бағалау бойынша 
тапсырмалар жинағы;
–
Сыныптар, пәндер және тілдер бөлінісінде жиынтық бағалау бойынша 
тапсырмалар жинағы;
–
Сыныптар, пәндер және тілдер бөлінісінде жиынтық бағалау бойынша 
әдістемелік ұсынымдар.
Әдістемелік
әзірлемелерді 
мына 
сайттардан 
табуға 
болады: 
www.uba.edu.kz
, 
www.smk.edu.kz
. 
 
Критериалды бағалаудың құрылымы
 
Критериалды жүйенің негізгі компоненттері формативті 
(
ФБ) және 
жиынтық бағалау (ЖБ) болып табылады.

жүктеу/скачать 1,91 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: