6-сыныпта оқытудың міндеттері



бет49/100
Дата06.02.2022
өлшемі14,01 Mb.
#49062
түріСабақ
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   100
Байланысты:
6 synyp 204 sag

Сабақтың тақырыбы: Кері пропорционал шамалар
Мақсаты: Кері пропорционал шамаларды анықтап білу. Есептер шығаруда кері пропорционал дағдысын қалыптастыру.
Көрнекіліктер: маркер, флипчарт
Сабақ түрі: жаңа сабақ
Әдіс-тәсілдер:
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
Жаңа сабақты меңгеру
Есеп тапсырманы 4 жұмысшы 120 сағатта орындайды. Осы тапсырманы 8, 12, 16 жұмысшы неше сағатта орындайды?
Шешуі:
1) Егер тапсырманы 1 жұмысшы орындаса, ол неше сағатта орындайды. 4120 = 480 сағат
2) Тапсырманы 8 жұмысшы орындаса, неше сағатта орындайды?
480:16 = 40 сағат
3) Тапсырманы 12 жұмысшы орындаса, неше сағатта орындайды?
480:12 = 40 сағат
4) Тапсырманы 16 жұмысшы орындаса, неше сағатта орындайды?
480:12 = 30 сағат
Жұмысшылар саны: 4, 8, 12, 16
Жұмыс уақыты (сағ) 120, 60, 40, 30
Мысалы:  ал 
Егер бірінші шама бірнеше есе артқанда (кемігенде) екінші шама сонша есе кемитін (артатын) болса, онда мұндай шамалар кері пропорционал да.
Кері пропорционал шамаларды әріппен жазсақ.
х1 – У1 
х2 – У2


Егер екі шама бір-біріне кері пропорционал болса, онда бірінші шамамен кез келген екі мәннің қатынасына екінші шамамен сәйкес екі мәннің қатынасы кері қатынас болады.
№141 8см – 6см х – 4 х х
16см - х 6 -


№142 75км/сағ – 6сағ х
Х км/сағ – 5сағ


№143 108 бөлщ. – 5сағ х
60 бөлш – хсағ


№144  х
Х л – 70мин


№148 42 – 38 х
28 – х
45 – х х
28 -42


№149 54 – 30р х
36 - х
№151 75 – 184 х =( 75+40)*184/75
75+ 40 - х


№156 132 – 1080 х
Х - 1440


№181 75 – 184 х
115 – х


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   100




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет