Совершенствование работы по выявлению, развитию и поддержке одаренных детей

5.4.4. Совершенствование работы по выявлению, развитию и поддержке одаренных детей

Будет продолжена реализация Дорожной карты по внедрению системы выявления одаренных детей, проживающих в сельской местности, а также из малообеспеченных и многодетных семей и построению для каждого из них индивидуальной дорожной карты по поддержке и развитию способностей. Продолжится проведение национальной олимпиады «Мың бала» для обучающихся из сельской местности, победители которой имеют возможность дальнейшего обучения в специализированных школах.

В целях выявления и поддержки одаренных детей из сельской местности будут проводиться кустовые учебно-тренировочные сборы для обучения детей решению олимпиадных заданий разного уровня.

Для проведения интеллектуальных олимпиад, соревнований научных проектов будет создана многофункциональная платформа, позволяющая создать единую базу одаренных и талантливых детей.

Будет создан национальный хаб «Daryn-Space», включающий технопарк, STEАM, ART-студии, лаборатории по предметам естественно-математического направления, бизнес-инкубаторы для проведения профильным смен, учебно-тренировочных сборов по подготовке к предметным олимпиадам различного уровня.

В рамках научных исследований будет разработана комплексная программа сопровождения одаренных и мотивированных обучающихся, которая позволит педагогам и психологам адаптировать психолого-педагогические методики по выявлению и поддержке одаренных школьников. Ассоциацией учителей-предметников специализированных школ будут разработаны программы углубленного изучения отдельных предметов, а также программы элективных курсов. Для педагогов из сельской местности будут проводиться обучающие семинары по решению олимпиадных заданий, а также особенностям проектной и исследовательской деятельности.

В законодательство будут внесены изменения по организации и проведению интеллектуальных олимпиад, научных соревнований и творческих конкурсов. Особое внимание будет уделено соревнованиям по научным проектам, акцент направлен на проектно-исследовательскую деятельность, таким образом предусмотрена трансляция передовых отечественных методик в этом направлении (НИШ, БИЛ). Также в Правила проведения Республиканской олимпиады по общеобразовательным предметам будут внесены следующие изменения: если ранее участие могли принять школьники 9-11 классов, возможность участвовать в предметных олимпиадах будет предоставлена со 2-го класса.