Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында

40 
 
Мектепке  дейінгі  жас  баланың  жеке  тұлғасын  қалыптастыру  үшін  өте 
маңызды.  Бұл  жаста  балалардың  сөйлеу,  сенсорлық  дағдылары  қалыптасады, 
сондай-ақ ақыл-ой, дене, эстетикалық, патриоттық тәрбие беру көзделеді. 
Тәрбиелеу-білім  беру  процесін  ұйымдастыру  барысында  Мектепке  
дейінгі  тәрбиелеу  мен  оқытуды  дамыту  моделін  іске  асыру  мақсатына  сәйкес 
келесі күтілетін нәтижелерге жету ұсынылады: 
1)
 
білім беру ұйымдары деңгейінде:  

 
мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың білім беру процесінің барлық 
қатысушыларының  өзара  іс-қимылы  арқылы  бақытты,  дені  сау,  дербес,  білуге 
құмар,  тіл  табысқыш,  сын  тұрғысынан  ойлайтын  балалардың  толыққанды 
дамуы үшін жағдай жасауға; 

 
оқытудың  әртүрлі  әдістемелері  мен  технологияларын,  білім  беру 
процесін ұйымдастырудың нысандарын, әдістерін, тәсілдерін пайдалануға; 

 
баланың  даралығы  мен  субьективтілігін  қолдауға  бағытталған  
трансформацияланатын  ойын    және  тақырыптық    аймақтар,  инклюзивті 
дамытушы орта құруға; 

 
ұлттық 
мәдениет 
пен 
дәстүр 
арқылы 
рухани-адамгершілік 
құндылықтар негізінде баланың жеке қасиеттерін қалыптастыруға; 

 
отбасымен ынтымақтастық нысандарын кеңейтуге; 

жүктеу/скачать 4,56 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: