педагогикалык ж үи ел ер дщ күрамы, кұрылымы,
ү
м н
жобалау
» » к ы з м е іт ік к о м ію н е н т т е р і н і н , о л а р д ы н е з а р а
“
Г н і н
қызметінде түгел қамтылуын камтамасыз етеді.
~->Гепістео
басқа
интегратнвті
сапасы
ескеріліп,
бір
компонеиттег
жүйенің
компонент, не тұтас ж үйенін өзін е өзгеріс ен п зе а л а д ^ і т " .
басқарудағы біртүтасты қ ж үй ен ін барлык компон
тұрақтануына, ныгаюына
ьвдалы
болады
элеуметгік
Синергетикстъщ устаным.
Бұл түргыдан
ЯТынасы
аркылы
ұйымдар -ашық ж э н е өзгер етін, сырткы ортамен
өзін-өзі дамытуға өзіндік мүміндігі бар жүйе. Осындаи
касиетін көруге
педагогикалык ж үйенің барлық деңгейлерінщ де синер'
ресурстары
болады. Басқарудағы ж обалау қызметі өзінщ мү
м ен
өзіндік білім
аркылы білім алушылар мен педагогтардың өзінд к
Сөйтіп, жобалзу
алуын
¥ йымдастыратын синергиялыққа ” ^ ^ ДеЛС огикалық жүйелердегі
кызметінде синергетикалық принциптің сақталу
шЫгармашылық
басқарущылардың,
педагогтардың,
жүктеу/скачать
Достарыңызбен бөлісу: |
