Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
(Ұ) Шараданың жауабын табу.
Біріншісі – онға үшеуі жетпейтін қай сан?
Екіншісі – сұйық зат.
Тұтастай – Қазақстанның өңірі, жерге қойылған ат.
Шешуі: онға үшеуі жетпейтін сан – жеті, сұйық зат – су
(Жеті+су=Жетісу).
|
Психологиялық ахуалға берілген психогиялық жаттыңуларды орындау арқылы жаңа сабаққа назар аудару.
Оқушылар сұраққа жауап береді, жұмысты берілген түріне қарай орындайды.
|
ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау.
|
Психологиялық ахуал.
Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары.
|
|
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
28 мин.
|
Ширату тапсырмасы.
3.2.3.1 (МК; Т) Мəтін мазмұны бойынша сұрақтар
құрастыру жəне жауап беру.
20-жаттығу. Мəтінді түсініп оқиды. Мəтіннің не туралы екені сұрақ-жауап əдісі арқылы анықтатылады. «Интервью» стратегиясы бойынша топтық жұмыс ұйымдастырылады. Мəтіннің мазмұны бойынша топта сұрақтар құрастырады. Құрастырған сұрақтарын топта жариялайды. Басқа топтың оқушылары сұрақтарға жауап береді.
3. 4.1.1 (МК; Ө; Т; Қ) Мəтіннен в дыбысы бар сөздерді табу. Айтылу ерекшелігін байқау.
Мəтіннен в дыбысы бар сөздерді тауып, айтылу ерекшелігі байқатылады.
«Велосипед – пайдалы көлік» тақырыбында талқылаулар жасап, өз ойларымен бөліседі. Оқулықта берілген жаңа ақпаратты түсіндіру жұмыстары ұйымдастырылады.
3. 4.1.1 (МК; Ө; Т; Қ) Мəтіндегі в дыбысы бар сөздерді теріп жазу.
21-жаттығу. Мəтіндегі в дыбысы бар сөздерді теріп жазады. Оларға дыбыстық талдау жасайды.
Белсенді оқу тапсырмалары(топта, ұжымда)
|
