Д в и г а т е л ь н ы е навыки характеризуются такой степенью владения техникой действия, при которой управление движениями происходит автоматизированно и действия отличаются высокой надежностью.
55. Қ о з ғ а л ы с т ы қ стереотип – бұл бірнеше рет қайталанған іс-әрекет нәтижесінде баянды етіліп, станционарлық мінезге ие болған функционалды жүйенің хал-жайы.
Д и н а м и ч е с к и й стереотип – это такое состояние функциональной системы, когда она приобретает станционарный характер, закрепляясь в результате многократных повторений действий.
56. Д а ғ д ы л а р д ы тасымалдау. Жарыстырыла бұрыннан істеп шығарылған немесе қалыптастырылған дағдыларды «тасмалдау» елеулі мәнді қозғалыстық іс-әрекетке баулуда өзара әрекетсіздікке ие. Әдеттерді тасымалдау жағымды немесе жағымсыз мінезді болуы мүмкін.
П е р е н о с навыков. Существенное значение в обучении двигательному действию имеет взаимодействие, «перенос» навыков, выработанных ранее или формируемых паралельно. Перенос навыка может носить положительный или отрицательный характер.
57. Д е н е қозғалыс сапалары - адамның қозғалыстық мүмкіндіктерінің кейбір сапалық қырлары.
Ф и з и ч е с к и е двигательные качества – отдельные качественные стороны двигательных возможностей человека.
58. Ү й л е с т і л і к қабілеттері - бұл біріншіден, жаңа қозғалыстарды тез игеру қабілеттілігі, екіншіден, іс-әрекеттің бұрыннан бар түрлерін қайта құру немесе өзгерген жағдайлар талаптарына сәйкес бір түрден екінші түрге ауысу, үшіншіден, бөлінбейтін қозғалыстық актілерді орынды құру қабілеттілігі. Немесе, басқаша айтқанда, қозғалыстың күрделі міндеттерін тез, дәл үнемді шешу қабілеттілігі.
К о о р д и н а ц и о н н ы е способности - это, во-первых, способность быстро овладевать новыми движениями, во-вторых, преобразовывать выработанные формы действий или переключаться от одних к другим соответственно требованиям меняющихся условий, в-третьих, способность целесообразно строить целостные двигательные акты. Или, иначе говоря, способность быстро, точно и экономно решать сложные двигательные задачи.
Достарыңызбен бөлісу: |
