Байланысты: Д рістер кешені 1-тарау О ушыларды о у жетістіктерін лшемдік б
Бақылау сұрақтары: 1. Бағалау критерийі дегеніміз?
2. Бағалаудың жаңа бағыттағы ережелері?
Әдебиеттер: 1. Тренерге арналған нұсқаулық. Бірінші басылым «Назарбаев Зияткерлік
мектептері» ДББҰ,
2015. –Астана.
2. ҚР педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курстарының
бағдарламасы. Мұғалімге
арналған нұсқаулық. Екінші (негізгі) деңгей.
Үшінші басылым. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2012. –Астана.
3. ҚР педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттырудың деңгейлі
бағдарламасының негізінде
әзірленген педагог кадрларды даярлайтын жоғары оқу орындарының бітіруші
курс
студенттеріне қосымша кәсіби білім беру курсы бағдарламасы. Студентке
арналған
нұсқаулық. Бірінші басылым «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2015.
–Астана.
4. Alexander, R., (2001). Culture and pedagogy. [Мәдениет пен педагогика].
Wiley-Blackwell.
5. Assessment Reform Group, (2002а). Assessment for Learning: 10 Principles.
[Оқу үшін бағалау: 10
ұстаным]. University of Cambridge Faculty of Education.
