Объект эмпирического исследования: процесс управления общим образованием в Санкт-Петербурге (на примере 5 районов города).
Предмет исследования: особенности деятельности районных Отделов образования по управлению качеством образования.
Теоретическую и методологическую основу исследования составили труды отечественных и зарубежных ученых, работающих в области исследования: А.А. Аветисова, Д.А. Александрова, М. Альберта,
В.И. Андреева, М.П. Афанасьева, Ю.К. Бабанского, В.А. Болотова,
И.А. Вальдмана, М. Мескона, В.П. Панасюка, М.М. Поташника,
С.Г. Косарецкого, Н.В. Кузьминой, Н.А.Селезнёвой, А.И. Субетто,
С.Ю. Трапицина, П.И. Третьякова, А. Файоля, И.Д. Фрумина, Ф. Хедоури.
Достарыңызбен бөлісу: |
