Физика-математика бағытындағы Назарбаев Зиаткерлік мектебі Бейсеков Ж, Касымбекова Н. Ж
жүктеу/скачать 0,79 Mb.
|
Физика-математика ба ытында ы Назарбаев Зиаткерлік мектебі Бейсе
| A) 5 күн; 20 күн; B) 6 күн; 21 күн; C) 7 күн; 22 күн;
D) 8 күн; 23 күн; E) 9 күн; 24 күн; 10. Бірлесіп істегенде порттағы екі кран баржадағы жүкті 6сағ ішінде түсіреді. Егер бұл жүкті жеке түсіретін болса, онда крандардың біреуіне екіншісіне қарағанда 9сағ аз уақыт кетеді. әрбір кран жеке өзі істегенде жүкті қанша уақыт ішінде түсіреді? A) 8 сағ;16 сағ; B) 9 сағ;18 сағ; C) 10 сағ;20 сағ; D) 11 сағ;22 сағ; E) 12 сағ;24 сағ. 11. Турист бірінші күні маршруттың 40 %-ін өтті, ал екінші күні қалған жолдың 45 %, осыдан кейін екінші күнге қарағанда 6 км артық жол өтуге қалды. Маршруттың ұзындығын табыңдар. A) 80 км; B) 85 км; C) 90 км; D) 95 км; E) 100 км. 12. Егер өнімді сәйкесінше 120%, 200% және 100% қымбаттатқан кейінгі соңғы бағасы 264 теңге болса, өнімнің алғашқы бағасы қандай болғаны? A) 15 теңге; B) 20 теңге; C) 25 теңге; D) 28 теңге; E) 30 теңге. 13. Тоғызыншы және оныншы сынып оқушылары 176 түп көшет ағашын отырғызды. Егер оныншы сынып оқушылары тоғызыншы сынып оқушыларына қарағанда 20% көшет артық отырғызған болса, олар қанша ағаш отырғызды? A) 90 ағаш; B) 92 ағаш; C) 94 ағаш; D) 96 ағаш; E) 100 ағаш. 14. Жинақ банкісі жылдың аяғында оған жылдың басында салынған ақшаның мөлшеріне 20% өсім береді. Жинақ банкісі не салынған 500 теңге 3 жылдан кейін қанша болады? A) 824 теңге; B) 834 теңге; C) 844 теңге; D) 854 теңге; E) 864 теңге. 15. Товардың бағасын алдымен 20 % -ке көтерді, кейін жаңа бағаны 18 % -ке арттырды, ең ақырында қайта есептеп 10 %-ке жоғарлатты. Товардың алғашқы бағасын барлығы қанша процентке арттырды? A) 48,8%; B) 49,8%; C) 50,8%; D) 51,8%; E) 52,8%. 16. Екі таңбалы санды цифрларының қосындысына бөлгенде бөліндіде 4 болып қалдықта 3 қалады. Ал егер ізделетін саннан цифрларының екі еселенген қосындысын алып тастаса. онда 25-ке тең болады. Осы екі таңбалы санды табыңыз. A) 17; B) 27; C) 37; D) 47; E) 57. 17. Бір сан екіншісінен 9-ға кем. Егер кем санды 6-ға бөлсек. ал екіншісін 3-ке бөлсек, онда екінші бөлінді біріншіден 8-ге артық болады. Осы сандарды табыңыз. жүктеу/скачать 0,79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|