Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы
«Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні»
мұғалім кітабы 8 сын әдеб
|
Бұл әдіс оқушылардың барлығын оқумен қамтуға мүмкіндік береді әрі жаңаша ойланып, шығармашылық пен жұмыс жасауы бағаланады. |
8-сынып «Қазақ әдебиеті» хрестоматиясы | |||||
|
| ||||||
|
Б/С4. Әдеби сын |
8.Б/С4-шығарма бойынша жазылған әдеби сын –пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу. |
Ж. Сыни шолуға ұсынылатын тақырып Оқушы өз қалауы бойынша екі тақырыптың біреуін таңдап жазады: Егер автор орнында болсаңдар, шығарманы қалай аяқтаған болар едіңдер? Шәкәрімнің осы поэма арқылы айтпақ ойы қандай? Дастанды оқи отырып сендер қандай ой түйдіңдер? Дескриптор: Сыни пікір білдіреді. Пікірге дәлел келтереді. Пікірді мысалмен дәлелдейді. Қорытып, қайта ұсынады. |
Әдеби сын -көркем шығармаларды талдап, баға беріп , олардың идеялық- көркемдік мәнін әдебиеттегі орнын анықтайты әдебиеттану ғылымының негізгі бір саласы. |
8-сынып «Қазақ әдебиеті» хрестоматиясы |
| |
|
Ш.Құдайбердіұлы «Жастарға» өлеңі-4 сағат | ||||||
|
Т/Ж1. Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні |
8.Т/Ж1 – өлеңнің тақырыбы мен идеясын анықтап, мазмұнына талдау жасау |
| ||||