Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы
мұғалім кітабы 8 сын әдеб
- Бұл бет үшін навигация:
- Жұптық бағалау.
- ІІІ тоқсан Бөлім: Махаббат және абырой М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романы - 7сағат
| Топтардың қорғауы. Өзара бағалау
|
Бұл әдіс оқушылардың барлығын оқумен қамтуға мүмкіндік береді әрі жаңаша ойланып, шығармашылық пен жұмыс жасауы бағаланады. | |||||
|
8-сынып «Қазақ әдебиеті» хрестоматиясы | ||||||
|
А/И4. Шығармашылық жұмыс |
8.А/И4 - шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу. |
Ж/ЖЖ «Ақын неліктен: Жүз айтқанмен, өзгенің бәрі надан, Жалыналық Абайға, жүр, баралық! – дейді?..» Оқушылар «Жастарға» өлеңінде баяндалған оқиғаны сипаттап, өлеңнің оқиға желісіне сүйене отырып, өз көзқарасын білдіріп жазады. Кемшілігі мен артықшылығын жұпта бағалайды. Жұмысты жақсарту туралы ұсыныстарын айтады. Ең жақсы жұмыс сынып алдында оқылады. Жұптық бағалау. |
С деңгейіндегі оқушылар мұғалім көмегімен ақын қолданған өзге сөздердің әсері туралы айта алады. |
8-сынып «Қазақ әдебиеті» хрестоматиясы | ||
|
ІІІ тоқсан Бөлім: Махаббат және абырой М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романы - 7сағат | ||||
|
Т/Ж1. Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні |
8.Т/Ж1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
| ||
жүктеу/скачать 1,83 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
