Жаратылыстану математикалық факультетінің деканы Қарағойшин Ж. М



бет25/39
Дата20.06.2018
өлшемі1,37 Mb.
#43562
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   39

Әдебиет:


1. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 1993, ХVІІ - тарау,

243-246 беттер.

2. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005, ХVІІ - тарау,

275-278 беттер.



СӨЖ мазмұны: Периодтық жүйедегі орнына байланысты галогендерге сипаттама.

Әдебиет:


1. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 1993, ХVІІ - тарау,

243-246 беттер.

2. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005, ХVІІ - тарау,

275-278 беттер.



7 жұма

1 кредит сағат

7 дәріс



Тақырыбы: Химиялық реакция туралы ұғымның дамуы.

Дәрістің мазмұны:


1. Химиялық реакция ұғымының мазмұны.

2. Химиялық реакция ұғымының атом – молекулалық ілім тұрғысынан дамуы.

3. Электрондық көзқарас тұрғысынан химиялық реакция ұғымының дамуы.

4. Иондық теория тұрғысынан химиялық реакция ұғымының дамуы.

5. Химиялық реакциялардың жүру заңдылықтары туралы ұғымның қалыптасуы.

Әдебиет:


1. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 1993, ХІV - тарау,

202 -221 беттер.

2. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005, ХІV - тарау,

233 -254 беттер.


2 кредит сағат

Практикалық жұмыс № 7

Практикалық жұмыстың тақырыбы:

«Галогендер» тақырыбын оқыту әдістемесі.



Практикалық жұмыстың мазмұны:

Хлор және оның қосылыстары. Фтор. Хлорсутек тұз қышқылы.


Әдебиет:


1. Н.А.Нұрахметов., К.А.Сарманова., К.М. Жексенбина. Химия (әдістемелік нұсқау)

8 класс. Алматы.: «Мектеп», 2004. 187-200 беттер.

2. А.Мырзабайұлы. Химияны оқыту әдістемесінің педагогикалық негіздері.

Алматы, 2004, 97-108 бет.

3. 10-11 сынып бағдарламасы.
СОӨЖ мазмұны:

Галогендер топшасын оқып- үйрену әдістемесі.


Әдебиет:


1. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 1993, ХVІІ - тарау,

243-246 беттер.

2. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005, ХVІІ - тарау,

275-278 беттер.



СӨЖ мазмұны: Периодтық жүйедегі орнына байланысты галогендерге сипаттама.

Әдебиет:


1. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 1993, ХVІІ - тарау,

243-246 беттер.

2. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005, ХVІІ - тарау,

275-278 беттер.


8 жұма

1- кредит сағат

8 дәріс



Тақырыбы: Ерітінділер және электролиттік диссоциалану теориясының негіздерін оқыту. (ЭДТ).

Дәрістің мазмұны:


    1. Ерітінділермен алғашқы танысу.

    2. Электролиттер теориясының орта мектеп курсындағы орны мен оны оқып үйренудің методикалық тәсілдері.

    3. Электролиттік диссоциалану негізгі ұғымдарын қалыптастыру.

Әдебиет:


1. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 1993, ХVI - тарау,

223-233 беттер.

2. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005, ХVI - тарау,

255-265 беттер.



СОӨЖ мазмұны: Ерітінділер және электролиттік диссоциалану теориясының негіздерін оқыту. (ЭДТ)

. СӨЖ мазмұны: Тұздардың гидролизі және оның табиғаттағы өмірді дұрыс түсіну үшін маңызы.


Әдебиет:


1. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 1993, ХVI - тарау,

223-233 беттер.

2. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005, ХVI - тарау,

255-265 беттер.



2кредит сағат


Практикалық жұмыс №8

Тақырып: Электролиттік диссоциация теориясы.

Практикалық жұмыстың мазмұны: « Электролиттік диссоциация теориясы» тақырыбының мазмұны және оқыту әдістемесі.

Әдебиет: 1. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 1993, ХVI - тарау,

223-233 беттер.

2. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005, ХVI - тарау,

255-265 беттер.

3.А.Мырзабай-ұлы. Химияны оқыту әдістемесінің практикумы. А., 1997. 109-116 беттер.

4. Н.А.Нұрахметов., К.А.Сарманова., К.М. Жексенбина. Химия 9 класс. Алматы.: «Мектеп»,



СОӨЖ мазмұны: « Электролиттік диссоциация теориясы» тақырыбы бойынша сабақ конспектісін даярла.

Әдебиет:

« Химия мектепте» журналдары.


9 жұма

1- кредит сағат

9 дәріс



Тақырыбы: Ерітінділер және электролиттік диссоциалану теориясының негіздерін оқыту. (ЭДТ).

Дәрістің мазмұны:


    1. Ерітінділермен алғашқы танысу.

    2. Электролиттер теориясының орта мектеп курсындағы орны мен оны оқып үйренудің методикалық тәсілдері.

    3. Электролиттік диссоциалану негізгі ұғымдарын қалыптастыру.

Әдебиет:


1. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 1993, ХVI - тарау,

223-233 беттер.

2. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005, ХVI - тарау,

255-265 беттер



СОӨЖ мазмұны: Ерітінділер және электролиттік диссоциалану теориясының негіздерін оқыту. (ЭДТ .

СӨЖ мазмұны: Тұздардың гидролизі және оның табиғаттағы өмірді дұрыс түсіну үшін маңызы.
2кредит сағат

Практикалық жұмыс №9

Тақырып: Электролиттік диссоциация теориясы.

Практикалық жұмыстың мазмұны: « Электролиттік диссоциация теориясы» тақырыбының мазмұны және оқыту әдістемесі.

Әдебиет: 1. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 1993, ХVI - тарау,

223-233 беттер.

2. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005, ХVI - тарау,

255-265 беттер.

3.А.Мырзабай-ұлы. Химияны оқыту әдістемесінің практикумы. А., 1997. 109-116 беттер.

4. Н.А.Нұрахметов., К.А.Сарманова., К.М. Жексенбина. Химия 9 класс. Алматы.: «Мектеп», 2004



СОӨЖ мазмұны: « Электролиттік диссоциация теориясы» тақырыбы бойынша сабақ конспектісін даярла

Әдебиет:

« Химия мектепте» журналдары


10 жұма

1- кредит сағат

10 дәріс



Тақырып: Химиялық элементтерді және олардың қосылыстарын оқыту әдістемесі.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   39




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет