Жаратылыстану математикалық факультетінің деканы Қарағойшин Ж. М

қолы аты-жөні

«__»__________ 2009ж.

Жаратылыстану – математика факультеті

Химия кафедрасы

050112 «Химия»

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған

Курс – 3

Семестр – 5 ,6

Барлығы – 180 сағат

1. Пәннің оқу әдістемелік кешені Химияны оқыту әдістемесі., Алматы, 22.06.2006ж, ЖОО 050112 «Химия» мамандығы студенттеріне арналған

(типтік бағдарлама атауы, қаласы, жылы)

типтік бағдарлама негізінде құрастырылған.

“____“ _________ 200 ж. №__ хаттама

(аты-жөні) (қолы )

“ __“ _________ 200 ж. № хаттама

Жаратылыстану - математикалық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің төрағасы

Терещенко Т.А.

________________ ___________

Аға оқытушы: Есеева Гүлжан Бексұлтанқызы

Офис: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік

университеті

Жұмыс мекен-жайы: Химия кафедрасы, 17- бөлме

Жұмыс телефоны:50-35-49

Е-mail:
1 семестр
Пән туралы мәлімет

Химияны оқыту әдістемесі

Семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады.

Бір аптада 4 кредит сағат (оқу үрдісі кестесі және жұмыс оқу жоспарына сәйкес ауыстырылады), әр кредит-сағат бір байланыс сағаттан (дәріс немесе практика) және бір сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.

Кредит саны – 2

Өту орны: № 5 оқу ғимараты, сабақ кестесі бойынша
Оқу жоспарынан көшірме:

Курс	Семестр	Кредит саны	Дәрістер	Зертханалық сабақ	ОЖСӨЖ	СӨЖ	Барлығы	Бақылау түрі
3	5	2	15	15	30	30	90	Емтихан

Кіріспе

Курстың қысқаша сипаттамасы. Осы мақсат, міндеттердің нәтижесінде студент болашақ мұғалім ретінде мектеп бағдарламасын меңгеруі тиіс, мектеп оқулықтарын оқушыларға берілетін ғылыми ақпараттарды білуі тиіс, оқыту процесі кезінде күнделікті педагогикалық тәрбиелеу тапсырмаларын шешуге үйренуі керек, сабақ жоспарын құруы, практикалық жұмысты жүргізуі, өнеркәсіпте, табиғатта топсеруен өткізе алуы, кластан тыс жұмыстар жүргізе алуы, сонымен қатар химиядан факультативтік сабақтар жүргізе алуға үйренуі тиіс.

Курс мақсаты:

студенттерде болашақ мұғалімдер ретінде әдістемелік білім және білік, мектепте химиядан оқу-тәрбиелік жұмыстарын жүргізуге дайындық, ұстаздық жұмысқа өзбетімен және шығармашылық жағынан дайындау.

Химияны оқыту әдістемесінің негізгі міндеті студенттердің оқытудың теориялық негізімен, практикалық ережелерімен, таныстыру, орта мектепте оқыту процесінде оқушыларды оқыту және тәрбиелеу, мұғалімдік шеберлікке үйрету.

Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша)

Студент сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырылған сабақтар пәннің оқу-әдістемелік кешенінде көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Пәннің 3/1 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады.

Студент сабаққа кешікпеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефоның сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет.

Үй тапсырмасы міндетті түреде көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Үй тапсырмалары негізінде қорытынды баға шығарылады.

Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады.

Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Студенттердің білімін бақылау негізінен тест тапсырмаларын орындату арқылы тексеріледі.

Пікірлесу әр топта кесте бойынша жүзеге асады. Студенттердің білімін бақылау тест тапсырмаларын орындату арқылы жүргізілуі мүмкін.

сарамандылығында пайдалану.