Жоғары және (немесе) жоғары оқу орыннан кейінгі білім беру ұйымдары үшін «Қазіргі заманғы Қазақстан тарихы» жалпы білім беру пәнінің типтік оқу бағдарламасы



бет26/157
Дата07.02.2022
өлшемі318,23 Kb.
#82083
түріБағдарламасы
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   157
Байланысты:
@8; 65=85 ;= 5 07
әлеуметтік паспорт, Сканави есептері, КөРініс, КөРініс, КөРініс
Таным және шығармашылық
Таным философиялық мәселе ретінде. Әртүрлі философиялық концепциялардағы білім мәнінің анықтамалары. Таным объектісі мен субъектісі. Таным мүмкіндіктері мен шекаралары. Дүниенің түбегейлі танылуы мәселесі: танымдық оптимизм, скептицизм және агностицизм.
Ақиқат пен адасу. Білім, ақиқаттылық және жалғандық. Қазіргі Қазақстан жаңғыруы аясындағы білім культі. Ақиқаттың әртүрлі тұжырымдамалары. Ақиқат және оның критерийлері. Сезімдік және рационалдық таным. Философиядағы рационалдық және эмпирикалық дәстүр. Таным құралы. Эмпирикалық және теориялық таным. Таным және шығармашылық. Шығармашылық және интуиция.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   157




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет