Глава 2 Привязанность и контакт с ребенком Сопереживание, забота, стремление к общению, умение сдерживать агрессивные эмоции, способность любить и многие-многие другие характерные черты здоровой, счастливой и настроенной на продуктивную жизнедеятельность личности берут свои корни в привязанностях, которые формируются и развиваются в младенческом возрасте и раннем детстве. Доктор Брюс Перри Подводя итоги двухлетнего изучения поведения 12 тысяч подростков, специалисты в
области гендерных исследований Кейт Доули и Никки Федела написали: «Результаты пока-
зали, что самым верным индикатором здорового и наименее склонного к риску поведения
подростков является наличие у них надежных и доверительных отношений с их родителями.
Совершенно очевидно, что
сильный эмоциональный контакт хотя бы с одним из родителей или с играющим не менее важную роль взрослым родственником в разы сокращает шансы на то, что ребенок будет переживать стресс, проявлять суицидальные наклонности и агрессив- ное поведение или страдать зависимостями (злоупотреблять алкоголем, табаком или хими-
ческими веществами). Добрые, правильно выстроенные взаимоотношения помогают уберечь
наших детей от опасного и не поддающегося контролю поведения».
Наиболее верный способ «застраховать» себя от неприятностей в будущем и вырастить
здоровых и готовых к любым жизненным обстоятельствам детей заключается в выстраивании
и поддержании крепких эмоциональных взаимосвязей и контакта. Эти нити глубокой привя-
занности зарождаются в самом раннем возрасте. И если некоторым родителям не составляет
труда наладить контакт с еще маленьким или беспроблемным ребенком, всегда следует пом-
нить, что, когда взаимоотношения родителей и детей вдруг дают трещину, со стороны взрос-
лого человека должны последовать незамедлительные действия, направленные на восстанов-
ление утраченной привязанности.
С. Стиффелман. «Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь»
39