4.3. Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть 9 класс Русский язык и литература Продолжительность – 40минут
Чтение – 10 мин Письмо – 30 мин
Количество баллов – 15 баллов
Навыки
Тип вопроса
Описание заданий
Общий балл
Чтение -6 балл
Вопросы с множественным выбором ответа/ закрытого типа или вопросы, требующие краткого и развернутого ответа
Задание для проверки навыка «Чтение» может состоять из одной части или 2 частей. Оценивает навык умения анализировать содержание художественного произведения прозаического характера, определяя структурно-композиционные особенности по чтению и извлечению информации, умение составлять цитатный план к тексту, умение писать комментарий, выявляя авторскую позицию и выражая свою позицию.
Учащийся создает текст публицистического стиля (статья) или официально-делового стиля (характеристика).
Эта работа оценивает у учащихся навыки организации и развития идей в письме, умение логически связывать их с выбранной темой, а также умение правильно использовать деепричастия совершенного и несовершенного вида, глаголы движения, использовать причастные и деепричастные обороты и заменять их синонимичными конструкциями, сложные числительные в соответствующих формах. Текст учащихся оценивается согласно критериям выставления баллов.
