1Вариант 20. Укажите глагол несовершенного вида: A) Посмотреть.
B) Сказать.
C) Написать.
D) Убегать.
E) Увидеть.
21. Укажите, от какого прилагательного нельзя образовать форму степени с помощью суффикса -ше(че): A) Тяжелый.
B) Яркий.
C) Старый.
D) Легкий.
E) Мелкий.
22.Укажите прилагательное в сравнительной степени: A) Самый светлый.
B) Светлее.
C) Лучше всех.
D) Красивый.
E) Светлый.
23.Укажите сложноподчиненное предложение с причинными отношениями: A) Уже совсем рассвело, хотя поле и лес еще затягивала пелена тумана.
B) Глаза его жмурились от солнца, когда он шагал за мной.
C) Без знания слов, притом большого его количества нельзя знать язык.
D) Он прочитал эту книгу, потому что ее посоветовали однокурсники.
E) Если будут еще новости, расскажете мне.
24.Укажите, какие глаголы относятся к разноспрягаемым: A) Видеть, смотреть.
B) Гнать, дышать.
C) Бежать, хотеть.
D) Зависеть, терпеть.
E) Брить, стелить.
25. Укажите, каким способом можно образовать видовую пару глагола разрезать: A) С помощью приставок.
B) С помощью перестановки ударения.
C) С помощью суффиксов.
D) Путем чередования гласных в корне.
E) С помощью приставок и суффиксов.
26.Выберите вариант с суффиксом -ова в глаголах: A) Врач…вать, гор…вать.
B) Доказ…ть, испыт…вать.
C) След…ть, завид…ть.
D) Воспит…вать, использ…вать.
E)
27.Укажите падеж выделенного имени существительного в словосочетании сад около школы: A) Творительный падеж.
B) Родительный падеж.
C) Предложный падеж.
D) Дательный падеж.
E) Винительный падеж.
28.Укажите предложение с атрибутивными отношениями: A) Новый дом нам понравился.
B) Он рад встрече.
C) Рекомендую прочитать книгу.
D) Он появился вовремя.
E) Два друга стояли на сцене.
29. Укажите предложение с объектными отношениями: A) Он бежал быстро.
B) Он с интересом читал книгу.
C) Оля читала медленно.
D) Сергей читал выразительно.
E) Я молчала .
30.Найдите простое предложения: A) Когда Алия вернулась домой, она, как всегда, заглянула к старой соседке.
B) Не было никакой надежды, что небо прояснится.
C) Наступила весна, однако на улице было холодно.
D) Не место красит человека, а человек место.
E) Физический труд – лучший отдых после умственного напряжения.
31.Укажите словосочетание, в котором есть атрибутивные отношения: A) Сдать экзамен .
B) Поехал домой.
C) Рыжий кот.
D) Очень устать.
E) Слишком тихо.
32.Укажите, вопросы какого падежа названы неверно: A) Родительный падеж - кого? чего?
B) Дательный падеж - кому? чему?
C) Винительный падеж - кого? что?
D) Творительный падеж - кем? чем?
E) Предложный падеж - кем? чем?
33.Укажите словосочетание с именем существительным в родительном падеже: A) Пришел без тетрадей.
B) Сидели на ветке.
C) Экскурсия по городу.
D) Рисовал карандашом.
E) Говорил о жизни.
34.Найдите сложное предложение: A) Они целый день пели, смеялись, танцевали
B) Первые шаги всегда трудны на необжитой земле.
C). Иные люди, если ты замечал, раздваиваются.
D) Маленький домик стоял у реки.
E) У ворот его стояла кибитка, запряженная в тройку.
35. Укажите, в каком падеже существительные отвечают на вопросы Кому? Чему? A) Дательный падеж .
B) Родительный падеж.
C) Творительный падеж.
D) Предложный падеж.
E) Винительный падеж.
36. Укажите, как называется изменение существительного по падежам? A) Определение.
B) Спряжение.
C) Изменение.
D) Склонение.
E) Дополнение.
37.Укажите, какие прилагательные по падежам не склоняются? A) Относительные.
B) Краткие.
C) Сравнительные.
D) Качественные.
E) Притяжательные.
38.Укажите государственный язык Российской Федерации? A) Казахский.
B) Словенский.
C) Румынский.
D) Русский.
E) Немецкий.
39.Наименование русских падежей раскрывает их... A) Лексическую роль.
B) Синтаксическую роль.
C) Обобщенную семантику.
D) Морфологическую роль.
E) Фонетическую роль.
40. Укажите вид подчинительной связи, при которой зависимое слово ставится в той же форме рода, числа и падежа, что и главное... A) Сочинение.
B) Примыкание.
C) Управление.
D) Подчинение.
E) Согласование.
