Неуправляемое горение – пожар. Необходимо расска- зать о вреде пожара и правилах поведения на природе во время отдыха. Ознакомить учащихся с инвентарем, необ- ходимым для тушения пожара (одеяло, песок и т.д.).
Закрепление материала урока.
Напишите уравнения реакций горения железа, меди,
кальция, фосфора.
В скольких граммах Al2O3, Cr2O3, Fe2O3 содержится 6 моль-атомов кислорода?
Объясните роль процесса фотосинтеза.
Назовите области применения кислорода, приведите
примеры.
Сероводород образует два ряда продуктов с кислоро- дом в зависимости от его количества:
