Халық болжамы: Құмырсқа илеуіне тығылса - жаңбыр жауады.
Маусым
Серуен №8
Жәндіктерді бакылау
Максаты: Балалардың қоршаған ортаны көріп, ондағы тіршілікті байқап, аңғарып, сезінулерін дамыту, табиғатқа аяушылық сезіммен қарауға тәрбиелеу.
Бақылау барысы
Жұмбақтар
Ағашқа қапрай өрмелеп,
Жейтін дәмі жапырақ. Бұл не? (құрт)
Ызыңдап ән салып,
Жұп-жұқа қанаты.
Тәттіге тамсанып,
Қоқысқа қонады. (шыбын)
Тор тоқуға шебер-ақ,
Бірақ киім тікпейді.
Өнері де, өнер-ақ,
Бірақ ісі бітпейді. (өрмекші)
Ұшқанда өлен айтады,
Қонғанда жер қазады.
Мұны да ойлап көрейік,
Шешуін кім табады? (қоныз)
Тәрбиеші сұрақтары
Балалар тағы қандай жәндіктерді білесіңдер?
Жәндіктердің адамға пайдасы бар ма?
Қандай жәндіктерді пайдалы жәндіктер дейміз? Неге?
Қандай жәндіктерді зиянды жәндіктер дейміз? Неге?
Зерттеу жұмысы Балабақша ауласында кездесетін (көбелек, маса, құмырсқа) жәндіктер мен суреттегі жәндіктерді (ара, сона, шегіртке) салыстыру. Ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу.
Еңбек Гүл егетін жерді қопсыту, гүл отырғызуға көмектесу
Мақсаты: еңбек қуанышын сезінуге тәрбиелеу.
Қимылды ойын: «Орныңды тап».
Мақсаты: жылдам жүгіруге жаттықтыру.
Жаттығу ойындары: Қимылдарын дамыту .
Мақсаты: керілген арқан үстінен екі аяқпен секіріп өтуге жаттықтыру.
Достарыңызбен бөлісу: |
