Принципы педагогического менеджмента

принципы 

педагогического 

менеджмента,

гуманизация

,

оптимальность

принципы  аналитической  деятельности  субъекта

менеджмента,

принцип 

и 

разделения 

принцип

принцип 

взгляда 

принцип

принцип  социальной  справедливости,  принцип  обогащения

работы  педагога,  принцип  целевой  гармонизации

,

принцип  горизонтальных

связей, принцип автономизации управления, принцип постоянного обновления.

Четвертым 

системообразующим 

фактором 

являются 

принципы

основные  правила

поведения  субъекта  менеджмента  при  взаимодействии  его  с  управляемыми

субъектами  (объектами).  К  ним  относятся  принципы  гуманизации  и

оптимальности.

Гуманизация

(от  лат.

- человечный) — принцип  научной

организации  труда  в  структуре  и  содержании  педагогического  менеджмента.

22

Следование 

этому 

принципу 

является 

главным 

условием 

развития

способностей 

обучающихся 

в 

организованном 

учебно-воспитательном

процессе.

Оптимальность

- основной  принцип  НОТ  в  структуре  и  содержании

педагогического  менеджмента,  условие  необходимости  и  достаточности

количества  требований  (предписаний,  указаний),  предъявляемых  субъектом

менеджмента к деятельности исполнителя (оптимальности количества разделов

плана работы, количества планируемых мероприятий и т.п.).

жүктеу/скачать 0,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: