Қысқаша теориялық мәліметтер:
Тәрбие - арнайы ұйымдастырылған және сапалы, мақсатты жүргізілетін педагогикалық іс-әрекет. Тәрбие деп қалыптасушы жеке адамның қоғамдық тәжірибенің бүтін жиынтығын: білім, ептілік, дағды, шығармашылық іс-тәсілдерін, әлеуметтік, адамгершілік және эстетикалық қатынастарды игеру үшін бағытталған белсенді іс-әрекетті қолдап, қуаттаушы әрі ұйымдастырушы, бағдарлы, әрі сапалы орындалатын педагогикалық процесс болып табылады.
Орындауға арналған тапсырмалар:
Бақылау сұрақтары:
1. Тақырып бойынша ұсынылған әдебиеттермен жұмыс жасау және конспектілеу.
2. Интерактивті технологиялар көмегіне жүгіне отырып студенттердің білімін тексеру.
Үй тапсырмасы:
1. Тақырыпқа арналған глоссарий дайындау.
2. Үлгі бойынша тәрбие сағатын құрастыр.
а) Эстетикалық тәрбие
ә) еңбек тәрбиесіне
3. Тәрбие технологияларын қолдана отырып имитациялық жаттығулар орындау.
Ұсынылатын әдебиеттер тізім
Негізгі әдебиеттер
Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі: Оқу кұралы. -Алматы: Дарын, 2010ж.
Шолпанқұлова Г.Қ. Тәрбие теориясы мен әдістемесі бойынша практикум. -Алматы: Абай атындағы ҚазҰПУ «Ұлағат» баспасы. 2013.105б.
4. Методика воспитательной работы:учебное пособие для студ.высш.учеб.заведений / Л.А.Байкова, Л.К. Гребенкина и др.: Под.ред.А.Сластенина-3-е изд., стер.-М.: Изд.центр «Академия», 2015.
Сумина Т.Г. Теория и методика воспитательной работы. Курс лекции/ Изд. Рос. гос. проф. пед. ун-та, 2010
Калюжный А.А., Тажбаева С.Г., Алимбаева А.А. Классный руководитель. - Алматы, АГУ им.Абая, 2010.
Сергеева В.П. Технология деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы -М., Изд.: Перспектива, 2018 г.
Достарыңызбен бөлісу: |
