ӨЖСӨЖ-25 мазмұны: Тақырып: Тест түрлері. 1. Тест нормаларының талаптары.
2. Тестінің сенімділігі.
3.Тестінің валидтілігі.
Мақсаты: Тест түрлерін талдау. Өткізілу түрі: Мозайка әдістемесі Әдістемелік ңұсқау: "Мозайка" интенсивті қарым-қатынас кезінде мәселенің оптималды шешімін “жоғарыдан-төмен” (педагогтан-оқушыға) емес, тең деңгейде (өзара оқушылар арасында) табуға мүмкіндік береді. Бұл технологияның қиындығы: әсіресе бірінше сабақтарда топтарды қайта құру үрдісінде мұқият зейінділікті талап етеді
Әдебиеттер: 1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология . Учебное пособие .М , 2004 33-45б.
2. СобчикЛ.Н. Методы психологической диогностики М.,1990.
3. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М., 1980.
4. Хармон Г.Современный факторный анализ .М, 1972
5. Шмелев А.Г. Введение в экспериментальную психосемантику .М,1983г
