Сабақтың көрнекілігі: а түрлі сызбалар Оқыту әдісі: Практикалық жұмыс Сабақтың барысы: Ұйымдастыру



бет33/110
Дата13.05.2020
өлшемі1,52 Mb.
#67780
түріСабақ
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   110
Байланысты:
Саба ты к рнекілігі а т рлі сызбалар О ыту дісі Практикалы
Көпжақтарға есептер шығару, ядроның құрылысы .Изотоптар, Көпжақтарға есептер шығару, ядроның құрылысы .Изотоптар, ядроның құрылысы .Изотоптар, ядроның құрылысы .Изотоптар
ΙΙΙ. Есептер шығару

11, №12, №13, №14


ΙV. Қорытынды

Дөңгелек цилиндр (цилиндрдің жасаушысы, цилиндрдің табаны, цилиндрдің бүйір беті) деген не?

Цилиндрдің радиусы, цилиндрдің биіктігі, цилиндрдің осі, цилиндрдің осьтік қимасы деген не?

Тік цилиндр деп қандай цилиндрді айтады?


V. Үйге тапсырма беру: §5, т 5.1-5.2, №, сұрақ 1-5, №15-16

Сабақ №__20_

Күні:______

Сынып:_11___



Тақырыбы: Цилиндрдің жазбасы мен бетінің ауданы.

Мақсаты:

  1. Цилиндрдің жазбасы мен бетінің ауданының формуласымен таныстыру. Формуланы пайдаланып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру

  2. Кеңістікті елестету арқылы бейнелеу дағдыларын, талдау жасай білу, жалпылау, жүйелеу және қорытынды жасай алу біліктерін дамытуға жағдай жасау.

  3. Оқушыларды белсенді танымдық іс-әрекетке жұмылдыру арқылы пәнге деген ынтасын, қызығушылығын арттыруға, кәсіби бағдар беруге мүмкіндік туғызу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   110




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет