Сабақтың тақырыбы География ғылымының салалары

• 
  Сабақты бастамас бұрын топқа бөліп алу
  
• 
  Сыныптағы бала санына қарай бөлу
  
• 
  Әр оқушы өзіне ұнаған түсті алады
  
• 
  Суреттерінде не бейнеленгенін сипаттайды
  
• 
  Берілген суреттерді біріктіріп, мәтін құрастырады.
  

Алдыңғы сабақта өткен тапсырмаларды еске түсіру мақсатында келесі сұрақтарға жауап беру:

1.Географияда қолданылатын қандай зерттеу әдістері бар? Қысқаша анықтама бер?

2.Далалық зерттеу әдістерінің маңызы мен ерекшелігі неде?

3.Картогафиялық әдістерге мысал келтіріңдер?

4. Картографиялық әдістер тобына жатады?

5.Теориялық әдіске жататындар?

6.Мерзімдік сипатта болатын әдіс?

7. Нысанды не құбылысты диахронды (әр түрлі уақыт кезеңдерінде) салыстыру. Қандай әдіс түріне жатады?

8. Экспедиция кезінде қолданылатын тәсілдер?

9. Физикалық географияда нені зерттеу мақсатында экспедиция ұйымдастырылуы мүмкін?

10. Стационарлық зерттеудің артықшылықтары?

11. Далалық әдістерді сендер қалай пайдалана аласыңдар?

12. Жүйелеу нені зерттеуге бағытталады?

13. Карта дегеніміз не? Карта қандай әдіс түріне жатады?

14. Өлшеулер жүргізу және салыстырмалы географиялық тәсілдер қандай әдістерге жатады?

15. Картографиялық әдіс жайлы қысқаша мәлімет?

.

Әдіс арқылы қайталау

Сұрақ жауап орындайды

Және интернет желілері

Кітап

-Балалар географиялық деректер дегенді қалай түсінесіңдер? Оның қандай түрлері болуы мүмкін? Географиялық деректерді өңдеумен талдаудың мақсаттарын қалай түсінесіңдер? Сандық деректерсіз географияны елестету мүмкінбе? Жауаптарыңды дәлелдеңдер.

Оқулықта берілген сызбанұсқаны пайдаланып, географиялық деректерді өңдеумен талдауда осы компоненттерді қолдануға болатыны туралы мысалдар келтіру (жұппен жұмыс)

Статистикалық деректерді пайдаланып, екі облыстың сандық деректерін төмендегі көрсеткіштер бойынша кесте түрінде сызу

-Халық тығыз қоныстанған аймақ?

- Қала халқы үлесінің жоғары не төмен болуының себептері?

-ауыл халөы баым аймақ себебі?

Тақырыптық карталардың деректері негізінде салыстырмалы- географиялық әдіс арқылы Байкал және Балқаш көлдерінің салыстырмалы сипатталарын құрастыру.

Қосымша дерек көздерімен Батыс Қазақстан облысы аудандарындағы халық саны көсеткіштерін рангтерге жіктеңдер, топтастыру арқылы қарапайым модель

Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды

Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі

Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды

Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады

ҚБ өзін өзі бағалау