Сынып: оқушылар саны: Педагог


І. ТЖБ нәтижесін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті



бет3/3
Дата12.12.2022
өлшемі49,12 Kb.
#162397
1   2   3
Байланысты:
6 класс тжб сараптама[1]

І. ТЖБ нәтижесін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

төмен (А): 0-39%,



орта (С): 40-84%



Жоғары (В): 85-100%






Алдаберген Мансұр
Амангалиев Алимжан
Болат Бағлан
Бүркітбаев Әзиз
Жаңбырбай Нұрсұлтан
Жиеналиев Шапағат
Қазбек Айбек
Медет Айсалқын
Сабырбаев Мейіржан
Сағидулла Абылай
Стефанюк Андрей
Түркменбай Жадыра
Тұрғанбай Ақылбек
Эмираев Ақжол

Аменова Гүлім
Байзақ Нұрдәулет
Ескалиева Амина
Ескалиева Мадина
Жангелді Ақарыс
Жанұзақова Айжан
Исағали Әнел
Кенжигараев Еркебұлан
Қарасай Хадиша
Мақаш Жаннұр
Нышан Бағдат
Өмірзақова Асылжан
Серік Мейіржан
Тайман Ақбота
Шекспир Перизат


2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Мәтінді есептерге сызықтық теңдеулерді құра білуде қателесу
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: - Мәтінді есептердің шарты бойынша өрнек құрастыру және есептеулер жүргізу
4. Жоспарланған түзету жұмысы: 1. Мәтінді есептерге теңдеулер құра білу алгоритмін қайталау, іс жүзінде қолдана білуге үйрету.

Күні: 17.05.2021 Педагог:____________Ә. Ә. Қазбекова
Қандыағаш қалалық №4 ЖББОМ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау
ІV тоқсан математикапәні бойынша Сынып:6 «Ә» Оқушылар саны: 26
Педагог:Қазбекова Ә. Ә.
Мақсаты: Бөлімі бойынша жиынтық бағалау жұмысын талдау

Пән

Орындаған

Макс балл



ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %


төмен

орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%







Математика

25

14




13

14

67%

100%




БЖБ мақсаттары

Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

6.4.3.1 бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу;
6.4.3.2 статистикалық санды сипаттамаларды есептеу;

22

4

6.5.2.5 шамалар арасындағы тәуелділікке есептер шығару;
6.5.2.7 сипаттамасы бойынша тәуелділіктің формуласын жазу;

23

3

6.5.2.9 формуламен және кестемен берілген тәуелділіктердің графиктерін салу;
6.5.2.12 сипаттамасы бойынша тура пропорционалдықтың формуласын жазу;

20

6

6.2.2.19 теңдеулер жүйелерін алмастыру тәсілі және қосу тәсілі арқылы шешу.

26

0



І.ЖББ нәтижесін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

төмен (А): 0-39%,

орта (С): 40-84%

Жоғары (В): 85-100%




Ақын Серікболсын
Аман Ырысбек
Атаев Арсен
Балхаш Абылай
Даулетханов Дастан
Жолмырза Ақмырза
Исатай Ризат
Қойшыбаева Үмида
Мұхтар Бекарыс
Сағындықұлы Ілияс
Темірханова Мөлдір
Тоқсанбай Нұрислам
Төкен Аяулым

Айсұлтан Мейірхан
Болат Айбат
Жақанова Айдана
Ибраев Арсен
Кенжетай Алдажар
Қалиев Ерлан
Наурызбай Рамазан
Нұрмағамбет Жанерке
Сағынаева Мерейім
Сағынай Айсұлтан
Сайын Сафинұр
Сапарова Назерке
Сауадин Мерей
Ұлықпанов Дәулет



2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Формуламен және кестемен берілген тәуелділіктердің графиктерін салу, сипаттамасы бойынша тура пропорционалдықтың формуласын жазу және ережелерді қолдануда қателесу
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: - Формуламен және кестемен берілген тәуелділіктердің графиктерін салуда және сипаттамасы бойынша тура пропорционалдықтың формуласын жазуда негізгі ережелерді пайдалану
4. Жоспарланған түзету жұмысы: 1. Формуламен және кестемен берілген тәуелділіктердің графиктерін салудың, сипаттамасы бойынша тура пропорционалдықтың формуласын жазудың ережелерін қайталау.
2. Аталған ережелерді есептер шығаруда тиімді пайдалануды қайталап үйрету.


Күні: 04.05.2021 Педагог:____________Ә. Ә. Қазбекова

Қандыағаш қалалық №4 ЖББОМ
Тоқсандық жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау
ІV тоқсан математикапәні бойынша Сынып:6 «Ә» Оқушылар саны:26
Педагог: Ә. Ә. Қазбекова
Мақсаты: Тоқсандық жиынтық бағалау жұмысын талдау

Пән

Орындаған

Макс балл



ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %


төмен

орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%







математика

25

20

0

16

11

74%

100


ТЖБ мақсаттары

Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

6.4.3.1 бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу;
6.4.3.2 статистикалық санды сипаттамаларды есептеу;

23

3

6.4.2.1 іріктеу тәсілімен комбинаторикалық есептерді шығару;

24

2

6.2.2.19 теңдеулер жүйелерін алмастыру тәсілі және қосу тәсілі арқылы шешу.

26

0

6.5.1.7 мәтінді есептерді сызықтық теңдеулер жүйелерін құру арқылы шешу.

20

6

І. ТЖБ нәтижесін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

төмен (А): 0-39%,



орта (С): 40-84%



Жоғары (В): 85-100%






Айсұлтан Мейірхан
Ақын Серікболсын
Аман Ырысбек
Атаев Арсен
Балхаш Абылай
Даулетханов Дастан
Жолмырза Ақмырза
Ибраев Арсен
Исатай Ризат
Қойшыбаева Үмида
Мұхтар Бекарыс
Наурызбай Рамазан
Сағындықұлы Ілияс
Темірханова Мөлдір
Тоқсанбай Нұрислам
Төкен Аяулым

Болат Айбат
Жақанова Айдана
Кенжетай Алдажар
Қалиев Ерлан
Нұрмағамбет Жанерке
Сағынаева Мерейім
Сағынай Айсұлтан
Сайын Сафинұр
Сапарова Назерке
Сауадин Мерей
Ұлықпанов Дәулет


2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Мәтінді есептерге сызықтық теңдеулерді құра білуде қателесу
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: - Мәтінді есептердің шарты бойынша өрнек құрастыру және есептеулер жүргізу
4. Жоспарланған түзету жұмысы: 1. Мәтінді есептерге теңдеулер құра білу алгоритмін қайталау, іс жүзінде қолдана білуге үйрету.





Күні: 17.05.2021 Педагог:____________Ә. Ә. Қазбекова

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет