«Миға шабуыл» әдісі.
«Сиқырлы сандық». Дидактикалық ойын.
Ортаға жәшік қойылады. Сиқырлы таяқшаның көмегіне сүйене отырып, оқушылар шақырылады.
«Ережелер тақтасы».
Мұғалім алдын ала қауіпсіздік түрлеріне тақырыптар жазылған карточка дайындайды.
«Жол ережесі». «Өрттен сақтану». «Көшеде сақ болу».
«Қоғамдық орындарда өзін-өзі ұстау».
(Әр ережені таныстырған сайын, бейнебаян көрсетіліп, толықтырылып отырады.
Әр адамның өмірі өте бағалы, оны сақтау керек. Адамға табиғатта, көшеде, үйде кездесетін қауіп-қатерлер барын ұмытпаңдар.
Оқушы дәптеріндегі В.1; В.2. тапсырмасын орындау.
Сен білесің бе?
Маңызды телефон нөмірлері:
101 – Өрт сөндіру. 102 – Полиция.
103 – Жедел жәрдем. 104 – Газ қызметі.
105 – Теміржол қызметі. 112 – Құтқару қызметі.
150 – Балалар мен жасөспірімдердің сенім телефоны.
Өзіңді тексер!
1. Жағдаятты шешіп көр. Таңдаған нөмірің мен жағдаяттың арасында қандай байланыс бар?
– Сен үйде жалғызсың. Кенет пештен шоқ түсіп, еден жана бастады. Сен не істейсің? Кімге хабарлама
жасайсың?
– Үйде бауырың екеуің отырсыңдар. Бір кезде есікті біреулер қақты. Есік сыртындағы адам құбыр жөндеуші екенін айтты. Сен не істейсің?
|
Оқушылар өз білімдеріне сүйеніп, ойынға белсене қатысады.
Маңызды телефон нөмірлерін есте сақтайды.
СД дискі тапсырмаларын орындау.
|
|
