Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании



бет193/384
Дата05.12.2023
өлшемі2,35 Mb.
#195116
түріСборник
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   ...   384
Байланысты:
Факултатив

8.Нервная система – 2 часа:
1. Тайны головного мозга. Способности человека: Отделы головного мозга. Рефлекс и его виды. Инстинкты.
2.Анализаторы: Строение органа зрения. Строение органа слуха. Рецепторы. Органы чувств - как элементы восприятия окружающего мира.
9. Представление и защита научных проектов – 1 час
10.Экскурсия в анатомический музей КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова – 1 час


Нормативная часть



Название темы

Количество часов

Форма проведения

Образовательный продукт

Всего:

Лекция/
Теория/
Практика 1

Практика/
Практика 2







1.

Введение

3













1.1

Методы изучения организма человека.
Входное тестирование, анкетирование.

1

лекция

Тест

лекция

Составили опорный конспект. Прошли тест, отработали вопросы

1.2

История развития медицины («Светила медицины»)

1




Защита сообщений и докладов

Круглый стол
«Светила медицины»

Защитили свои работы, узнали о великих ученых, стоящих у истоках медицины, обсудили интересные факты из биографии ученых.

1.3

Узнай себя. «Можно ли сравнить меня с Аполлоном?»

1

беседа

Тест на темперамент, составление своего портрета «Красота моей души»

Работа в группе

Определили свой темперамент, сделали вывод о своей индивидуальности и значимости

2.

Жизнь клетки

4













2.1

Строение клетки

1

лекция







Составили опорный конспект «Органоиды клетки». Разобрали строение клетки по модели.

2.2

Жизнедеятельность клетки (движение цитоплазмы, экзо и эндоцитоз)

1




Лабораторная работа №1 «Наблюдение за движением цитоплазмы в растительных и животных клетках»

Лабораторная работа (работа в паре)

Провели лабораторную работу, наглядно увидели физиологические процессы, происходящие в клетке. Зарисовали увиденные объекты и сделали вывод о значимости клеток в организме

2.3

Совокупность клеток. Виды тканей.

1

лекция







Составили опорный конспект «Ткани человека».

2.4

Строение тканей организма человека.

1




Лабораторная работа №2 «Изучение тканей человека под микроскопом»

Лабораторная работа (работа в паре)

Провели лабораторную работу, изучили мышечную, эпителиальную, соединительную нервную ткани. Зарисовали увиденные объекты и сделали вывод.

3.

Движение человека

7













3.1

Строение скелета

1

беседа

Изучение модели скелета человека

Составление кластера по методу «Фишбоум»

Определили основные отделы скелета, составили кластер, изучили модель скелета

3.2

Особенности движения человека

1




Практическая работа № 1 «Определение пропорциональности телосложения»
Практическая работа № 2 «Освоение навыков формирования правильной осанки, походки, посадки за партой

Практическая работа с использованием видеоматериала

Овладели навыками формирования правильной осанки и определения пропорций тела.

3.3

Макро – и микроскопическое строение костей

1




Лабораторная работа № 3 « Изучение химических свойств костей»

Демонстрационная лабораторная работа.
Практическая работа № 3 «Определение типа костей по внешнему строению» (работа в паре)

Изучили свойства натуральной и преобразованной костей (декальцинированная кость и прокаленная кость). Сделали вывод о значимости органических и неорганических веществ в костях. Классифицировали кости по внешнему строению.

3.4

Двигательная система человека (мышцы)

1

лекция




лекция

Составили опорный конспект «Классификация мышц».

3.5

Работа и утомление мышц

1




Практическая работа №4

Практическая работа №4 «Оценка степени утомления»

Получили навыки определения утомляемости мышц и снятие их напряжения.

3.6

Модель человека в будущем. Последствия гиподинамии.

1

беседа

Творческая работа

Изготовление моделей. Работа в группе

Определили причины гиподинамии и её последствия для организма человека. Предположили облик человека в будущем, основанный на развитии гиподинамии. Изготовили модель человека и защитили свою работу.

3.7

Обобщение и систематизация знаний по теме.

1

Обобщающий тест




Обобщение и систематизация материала. Работа над ошибками

Определили уровень своих знаний, нашли ошибки, отработали их. Закрепили пройденный материал.

4.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   ...   384




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет